Dieses Beispiel zeigt die Möglichkeit Antworten und Punkte des Teilnehmers über den Testverlauf zu zählen und die Aufgabeninhalte an die Teilnehmereingaben anzupassen. In der Praxis könnte ich auf diese Weise Fehlerkategorien bilden und auf die Fehleranzahl des Teilnehmers während des Testverlaufes reagieren. Es können Aufgabeninhalte oder das Feedback an den Teilnehmer bzw. seine Antworten individuell angepasst werden.Voraussetzung ist, dass der Test durch den Lerner linear bearbeitet wird.
Zähler zur Eingabe von A, B oder C
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