Auf dieser Seite können Sie durch Screenshots und knappe, dazugehörige Beschreibungstexte einen Einblick in die Umsetzung des Flipped Classroom-Modells (auch: Inverted Classroom) durch den Fachbereich Wirtschaftsinformatik gewinnen.

In Abbildung 1 wird deutlich wie genau die Übung in OPAL in den drei Blöcken Vorbereitungsmaterial, Präsenzmaterial und Nachbereitung umgesetzt sind.


Abbildung 1: Startseite zu den in OPAL umgesetzten Übungen zu ARIS mit einer kurzen Beschreibung der Übung und dem geplanten Ablauf

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Das Vorbereitungsmaterial (V1-V9) dient mithilfe von einführenden Beispielen, theoretischen Grundlagen und/oder Musteraufgaben zur Einarbeitung in den Übungsstoff. Hier finden sich eher Erläuterungen als reine Aufgaben. Für jede Vorbereitungsübung ist zudem eine zusammenfassende pdf-Datei zum Herunterladen eingelegt. In Abbildung 2 wird die mehrstufige Gliederung der Vorbereitungsmaterialien mit einem Beispiel veranschaulicht.


Abbildung 2: Mehrstufige Gliederung der Vorbereitungsmaterialien mit einem Beispiel

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Das Präsenzmaterial für Übungsveranstaltungen enthält Aufgaben mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad sowie die hochgeladenen Folien für jeden Präsenztermin.
Die Nachbereitungs- und Vertiefungsaufgaben (N1-N9) dienen der individuellen Prüfungsvorbereitung im Nachgang zu den Übungsveranstaltungen.
In Abbildung 3 sehen Sie die Struktur der Nachbereitungs- und Vertiefungsaufgaben mit hochgeladenen Lösungsvorschlägen anhand des Beispiels Produkterstellung. Es wurden an dieser Stelle Aufgabenbausteine verwendet, um die Aufgaben zur Verfügung zu stellen und die Abgabe der Lösungen zu organisieren.


Abbildung 3: Struktur der Nachbereitungs- und Vertiefungsaufgaben mit hochgeladenen Lösungsvorschlägen

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Abbildung 4 zeigt beispielhaft eine Vertiefungsaufgabe umgesetzt in der Testsuite ONYX.


Abbildung 4: Beispiel einer Vertiefungsaufgabe umgesetzt in der Testsuite ONYX

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Zur zusätzlichen Lernstandkontrolle und Wiederholung der Vorlesungsmaterialien wurde mithilfe der Testsuite ONYX ein umfangreicher Online-Test erstellt. Der Online-Test besteht entsprechend der Vorlesungsstruktur aus fünf Teilen und umfasst insgesamt 103 Fragen.


Abbildung 5: Abschließender Online-Test zu den fünf Vorlesungsblöcken umsetzt mit der ONYX Testsuite
 
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Die Testfragen sind mithilfe von unterschiedlichen ONYX-Aufgabentypen erstellt. Beispiele dafür sehen Sie in Abbildung 6 und 7.

Abbildung 6: Online-Aufgaben mit der Nutzung unterschiedlicher Aufgabentypen aus einem der vertiefenden Tests

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Abbildung 7: Weiteres Beispiel für eine Online-Aufgabe aus einem der vertiefenden Tests