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Wiki mit Patterns zu VCL-Erfahrungen des Lehrstuhls Wirtschaftsinformatik insb. Informationsmanagement an der TU Dresden

Evaluation der Veranstaltung

Patterns >> Ausrichtung und zeitlicher Ablauf der VCL >> Evaluation der Veranstaltung

Problem Um VCL-Projekte kontinuierlich zu verbessern und weiter zu entwickeln ist es notwendig, jeden Durchgang mit einem geeigneten Instrument zu evaluieren.
Rahmenbedingungen Durchführung eines VCL-Projekts, Interesse an der Qualität der Veranstaltung, Interesse an Durchführung weiterer Projekte
Lösung

Zur Sicherung der Qualität des Lernangebots ist am Ende des VCL-Projektes eine Evaluation mit den Teilnehmenden durchzuführen. Diese sollte nach der Präsentation der Arbeitsergebnisse und nach Möglichkeit anonym stattfinden, damit die Unabhängigkeit von der Notenvergabe deutlich wird.

Da die Teilnehmenden in VCL-Projekten sich an verschiedenen Standorten befinden, ist eine Online-Umfrage ein geeignetes Instrumentarium. Diese kann über die zentrale Plattform des VCL-Projektes zugänglich gemacht werden.

Die Evaluation sollte sowohl geschlossene, als auch offene Fragen umfassen. Erste ermöglichen ein schnelles Ausfüllen seitens der Befragten und eine hohe Vergleichbarkeit der Antworten. Die offenen Fragen räumen den Befragten die Option ein, ergänzende Ideen und Anregungen einzubringen.

Dabei können sich die einzelnen Items auf die folgenden Bereiche beziehen:

  • Inhaltliche Gestaltung des VCL-Projekts
  • Klarheit der Aufgabenstellung
  • Akzeptanz des Kurses und der Gruppenarbeit
  • Zufriedenheit mit dem Kursaufbau, der Gruppenarbeit, der Betreuung und der Lernplattform
  • Subjektiver Lernerfolg

Es ist auch Möglich, die Evaluation in Form von Gruppendiskussion oder Interviews durchzuführen. Dies ist allerding nur bei lokalen Teilnehmern möglich.

Verweise

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