Dr. Stobbe: VL Grundlagen der NdL
Di (3), WIL/A317
Kommentar:
Die Vorlesung führt aus theoretischer und methodischer Perspektive in grundlegende Basiskonzepte der Neueren deutschen Literaturwissenschaft ein. Zentrale Fragen der systematischen Betrachtung von Literatur werden an Beispielen aus verschiedenen historischen Zusammenhängen entfaltet: Was ist ein literarischer Text und was heißt es, ihn zu beschreiben, zu analysieren und zu interpretieren? Wie lassen sich verschiedene Textgenres wie Lyrik, Dramatik und Epik klassifizieren und in ihren Funktionsprinzipien erläutern? Welche spezifischen Faktoren tragen zur Konstruktion von Autorschaft bei? Inwiefern eröffnen verschiedene Kontexte und literaturgeschichtliche Epochen die Bedeutung von literarischen Texten?
Zur Beantwortung dieser und ähnlicher Fragen werden Schlüsselbegriffe zum Verständnis des literarischen Texts erörtert: Literarizität, Fiktion, Performanz und Medium. Auf dieser Basis lassen sich Kategorien und Verfahren behandeln, die zur Modellierung der Beziehungen von Literatur und Kultur, Literatur und Wissen sowie Literatur und Medien beitragen. Zur Vertiefung der Vorlesungsinhalte wird ein Tutorat angeboten, das wöchentlich einen zentralen theoretischen Begleittext zur Vorlesung zum Gegenstand hat.
Die Veranstaltung hat einen Umfang von 2 SWS und bedient die Prüfungsleistungen der im Basismodul vorgesehenen Lehr- und Lernformen „Vorlesung“. Die Vorlesung wird jeweils am Dienstag wöchentlich in konsekutiven Sitzungen von 11:10 bis 12:40 Uhr (3. DS) in Raum WIL/A317 abgehalten. Die Lehrveranstaltung ist auf 80 Teilnehmer*innen begrenzt und wird von einem Tutorat mit einem Umfang von 2 SWS begleitet. Die Einschreibung erfolgt über OPAL, wo die Vorlesung unter den Veranstaltungen von Prof. Lars Koch eingeordnet ist. Durch das Basismodul können 6 Leistungspunkte erworben werden. Die Leistungspunkte werden erworben, wenn die Modulprüfung bestanden ist. Die Modulprüfung besteht aus einer Klausur im Umfang von 90 Minuten. Die Modulnote entspricht der Note der Klausur.