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PINHEIRO_Seminar_DIGITAL: Lektürekurs Michel Foucault zur Einführung

TU Chemnitz | Sommersemester 2020 PINHEIRO_Seminar_DIGITAL: Lektürekurs Michel Foucault zur Einführung

Das Werk Michel Foucaults gehört zu den theoretischen Grundlagen der Kulturwissenschaften. Vor allem Foucaults Diskursbegriff avancierte in den 1970er Jahren zu einem der ergiebigsten Konzepte der Human- und Sozialwissenschaften, der einen methodischen Zugang zur sprachlichen Konstruktion der Wirklichkeit ermöglicht. Für die Kulturwissenschaften, die sich gerade mit dem Symboluniversum, die der Mensch als soziales Wesen in Kommunikationsprozessen kreiert, ist Foucault in erster Linie als Diskurstheoretiker von Bedeutung. Doch, was versteht Foucault unter Diskurs und wie lässt sich das Konzept für kulturwissenschaftliche Fragestellungen operationalisieren?

In diesem Lektürekurs werden wir uns mit dem Werk befassen, in dem Foucault am eingehendsten den Diskursbegriff reflektiert, nämlich Archäologie des Wissens. Ausgehend von der Lektüre und der gemeinsamen Diskussion dieses Werkes werden die TeilnehmerInnen zentrale Konzepte der Diskursanalyse Foucault kennenlernen – über den Diskursbegriff hinaus auch Konzepte wie Episteme, Dispositiv, Macht, Wissensformationen – und auf die Analyse gegenwärtiger Phänomene anwenden. Zu empfehlen ist der Erwerb der Pflichtlektüre: Michel Foucault: Archäologie des Wissens. Frankfurt am Main: Suhrkamp (= suhrkamp taschenbuch wissenschaft 356), 1981. ISBN: 978-3-518-27956-4.

 

 

Module: KK4, B_Ko, B_EUGE, M_EUGE

Zeit: Mo. 15.30–17.00

Beginn: folgt

Ort: 1/273  Achtung: Dieses Seminar findet als digitale Lehre statt.

Prof. Dr. Teresa Pinheiro

Das Seminar Lektürekurs Foucault zur Einführung findet digital statt. Über den Link URL:https://us04web.zoom.us/j/567957111 gelangen Sie auf die Zoom-Seite der Lehrveranstaltung. Um daran teilzunehmen, aktivieren Sie bitte Ton und – nach Möglichkeit – Video auf Ihrem Endgerät.

Datenschutzhinweis: Damit Ihre Daten geschützt sind, sind die digitalen Lehrveranstaltungen so konfiguriert, dass Sie als TeilnehmerInnen die Preisgabe von persönlichen Daten kontrollieren. In diesem Sinne gelten folgende Prinzipien:

  • Die Lehrveranstaltung wird nicht aufgenommen; es wird auch kein Transkript erstellt. Es werden also keine Daten an die Zoom-Cloud übertragen.
  • Die Lehrveranstaltung beginnt mit abgeschaltetem Teilnehmervideo. Das Videobild muss von den TeilnehmerInnen aktiv eingeschaltet werden.
  • TeilnehmerInnen werden bei Betreten des Meetings stumm geschaltet, um Störgeräusche einzudämmen, können während des Seminars aber aktiv an der Unterrichtseinheit teilnehmen.
  • Anzeige von E-Mail-Adressen, Fernsteuerungen, Aufmerksamkeitstracking sowie Benachrichtigungen von Aus- und Zutritts sind deaktiviert.

 

Es ist empfehlenswert:

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  • die Ton- und Video-Einstellungen am eigenen Gerät vorab zu testen.
  • die Zoom-App herunterzuladen, um eine bessere Verbindung zu gewährleisten.

 

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