Informatische Bildung in der Grundschule

Befehle zu programmieren oder ein Programm zu gestalten geht nicht ohne Kenntnis und Anwendung von Algorithmen. Algorithmen umfassen eindeutige, ausführbare Anweisungen um eine Aufgabe / ein Problem Schritt für Schritt zu lösen. Sie sind also möglichst konkrete Handlungsvorschriften oder Ablaufbeschreibungen.

In dieser Einheit geht es darum, Schüler*innen spielerisch an Algorithmen heranzuführen.

Sie finden hier Materialien zur Thematik Algortihmen und Programmieren. Es wird unterschieden in die Ansätze:

• Ohne Technik
• Mit Software (am Beispiel Scratch Jr. und Scratch)
• Mit Robotiksystemen (wie zum Beispiel Calliope mini und Lego WeDo)