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Digitale Hochschulbildung | Interview | E-Klausur im Bereich Übersetzen
Digitale Hochschulbildung | Interview | Elektronische Prüfungen in den Modulen "Körper, Sport und Bewegung" sowie "Sport- und Bewegungspsychologie"
Digitale Hochschulbildung | Interview | Multiple-Choice-Klausur im Bereich Ethik/Philosophie
Digitale Hochschulbildung | Interview | ONYX-Beleg als Prüfungszulassung im Bereich Bauingenieurwesen
Digitale Hochschulbildung | Interview | Schriftliche Prüfung als Online-Klausur im Bereich Journalismus
HDS | Video | Teaching Hack #11 - Klausuren ohne Überwachung & im digitalen Raum? Digitale OpenBook-Klausuren am Beispiel eines Statistikseminars
09.06.21 | Dr. Sascha Schneider | TU Chemnitz
HTWK Leipzig | Präsentation | Lunch & Listen | Umsetzung einer PH-D - Erfahrungen an der FWW im SoSe 202 am Beispiel des Moduls Business Statistics, IMB
29.09.20 | Bodo Sturm und Andrea Gauselmann | HTWK Leipzig
Netzwerk der Landesinitiativen für digitale Hochschullehre | Video | Online-Prüfungen erfolgreich gestalten
16.06.21 | Prof. Dr. Heinz-Werner Wollersheim | Universität Leipzig
TU BA Freiberg | Blogbeitrag | Individuelle Klausuren für teilnehmerstarke Prüfungen
20.05.21 | Dr. Claudia Funke und Herr Dr. Mateo de Vivanco | TU BA Freiberg
TU Chemnitz | Video | Beispiele zur automatisierten Auswertung von ONYX-Tests und Prüfungen
29.06.21 | René Schmidt | TU Chemnitz
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29.06.21 | Studierende verschiedener Hochschulen
TU Dresden | Artikel | Lessons Learned - Band 1 | Erfahrungen bei EXAM/ONYX-Klausuren
21.07.21 | Jens Hoffmann und Alexander Brosius | TU Dresden
TU Dresden | Artikel | Lessons Learned - Band 1 | Möglichkeiten von OpalExam zur Verbesserung von Klausurbewertung und -einsicht
21.07.21 | Melanie Fiedler und Markus Kästner | TU Dresden
TU Dresden | Artikel | Lessons Learned - Band 1 | Online-Prüfung mit OPAL, ONYX und MAXIMA – Chancen und Grenzen
21.07.21 | Eike Dohmen, Adrian Lange, Benjamin Kraus, Sebastian Sturm und Stefan Odenbach | TU Dresden