Sprachliches Handeln vermitteln (Master Interkulturelle Germanistik), Seminar

Das Ziel eines jeden Sprachunterrichts ist die Fähigkeit des Lerners, sprachlich handeln zu können. Das Seminar führt ein in die Grundstrukturen sprachlichen Handelns (sprachliche Handlung, sprachliches Handlungsmuster, Diskurs, Text) und das Grundproblem unterrichtlichen sprachlichen Handelns (illokutives Paradoxon) und seiner unterrichtlichen Bearbeitung.

Teilnehmerkreis: M_GI__3 M_Ko__3
Dozent: Thielmann, W.
Literatur:
Prüfungsleistung: Seminararbeit (20 Seiten)
Umfang: 2 SWS
Zeit: Do., 9.15-10.45 Uhr
Raum: 2/N102 (C10.102)
Beginn: 14.10.