Sprachstandsdiagnostik (WS 2023/24)

Gerade in einem schulischen Umfeld, in dem Kinder mit den unterschiedlichsten sprachlichen Voraussetzungen und Bildungsbiographien zusammen lernen sollen, sind regelmäßige Sprachstandsdiagnosen unerlässlich. Da nicht bei allen Kindern das gleiche sprachliche Niveau und der gleiche Bildungsstand vorausgesetzt werden können, muss der Sprachstand der Kinder regelmäßig erhoben werden, damit alle Kinder ihrem Leistungsstand gemäß gefördert und gefordert werden können. Dazu benötigen Lehrkräfte allerdings bewährte Erhebungsinstrumente und auch die nötigen Qualifikationen, um solche Sprachstandsdiagnosen durchführen zu können.

Das Seminar soll Ihnen genau diese Qualifikationen vermitteln: Sie werden zum einen gängige Verfahren mit ihren Möglichkeiten und Grenzen kennenlernen, die es Ihnen ermöglichen sollen, den aktuellen Sprachstand Ihrer Lerner*innen einschätzen zu können. Zum anderen werden Sie im Seminar auch zahlreiche Gelegenheiten bekommen, um vor der Folie wissenschaftlicher Theorien und Erkenntnisse selbst Sprachstandseinschätzungen vorzunehmen. Das Seminar wird Ihnen die nötigen Kenntnisse und Fähigkeiten vermitteln, damit Sie im Anschluss an das Seminar im Laufe Ihres Praktikums eigenständig eine Sprachstandsdiagnose durchführen können.

Das Seminar "Sprachstandsdiagnostik" ist verpflichtender Bestandteil des Erweiterungsfachs "Deutsch als Zweitsprache" für Studierende der Grundschulpädagogik. Üblicherweise belegen Sie dieses Seminar im 3. Fachsemester des Erweiterungsfachs.

Das Seminar wird als Blocktermin angeboten. Die genauen Daten werden gemeinsam mit den Studierenden in der vorbereitenden Sitzung am 28.11.2023 um 15:30 Uhr abgesprochen. Die Vorbesprechung findet online per Zoom statt. Den Link hierfür finden Sie im Menü unter "Linkliste".

Die Dozentin ist Annemarie Hülsmann.