VL: Einführung in die Didaktik der philosophischen Bildung / Didaktik der Philosophie und Ethik

Vorlesung: Einführung in die Didaktik der Philosophie und Ethik

Markus Tiedemann

Mi. Bock IV 13.00-14.30

Beginn 10.10.

Kommentar

Die Vorlesung führt ein in die elementaren Theorien, Positionen, Debatten und Fragestellungen der Fachdidaktik. Neben den prägenden Konzeptionen werden auch methodische Zugänge und Probleme des Ethik- und Philosophieunterrichts verhandelt.

Die Vorlesung wird ergänzt durch methodisch-praktische Bezüge und kleine Übungen.

Literatur:

• Nida-Rümelin / Spiegel / Tiedemann: Handbuch Philosophie und Ethik. Band 1: Didaktik und Methodik. UTB 2015. (2. Auflage 2017)

Zudem:

• Barbara Brüning / Ekkehard Martens (Hgg.): Anschaulich Philosophieren. Weinheim und Basel 2007
• Ekkehard Martens: Methodik des Ethik- und Philosophieunterrichts. Philosophieren als elementare Kulturtechnik. Hannover 2003
• Volker Pfeifer: Didaktik des Ethikunterrichts. Bausteine einer integrativen Wertevermittlung. 2. Aufl. Stuttgart 2009
• Johannes Rohbeck: Didaktik der Philosophie und Ethik. Dresden 2008;
• Steenblock, Volker : Theorie der Kulturellen Bildung. Zur Philosophie und Didaktik der Geisteswissenschaften. München 1999
• Volker Steenblock: Philosophische Bildung. Einführung in die Philosophiedidaktik und Handbuch: Praktische Philosophie. Lit, Münster 2000