2024 SoSe // Seidel: Jugend und Diversität - Eine sozialpädagogische Betrachtung

Auf Grundlage des aktuellen wissenschaftlichen Diskurses ist es kaum möglich von „der“ Jugend im Singular zu sprechen, sondern vielmehr von den Jugenden. Die Lebenswelten Jugendlicher und die damit zusammenhängenden Chancen auf Teilhabe, Ressourcen und zu bewältigenden Herausforderungen sind äußerst vielfältig und divergent: Bereits Ende der 1990er Jahre wies Sabine Hark darauf hin, dass die Lebenswelten von Jugendlichen „entlang der Kategorien Geschlecht und Sexualität, aber auch Ethnizität, Klasse bzw. Schicht, Bildungsverlauf und geopolitische Pointierung radikal verschieden“ (Hark 1998: 22) sind und auch in dieser Disparität betrachtet und analysiert werden müssten. Auch der 15. Kinder- und Jugendbericht (KJB) verweist in diesem Zusammenhang auf die „Diversität der Lebenslagen“ (vgl. BMFSFJ 2017: 49). In dem Seminar werden wir uns grundlegend mit dem Jugendalter und seiner Vielfältigkeit auseinandersetzen und welche Bedeutung sie für das sozialpädagogische Handeln besitzt. Das Seminar startet in der 2. Vorlesungswoche am 15.04.2024.