STUDY SMART

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Titel

Dozierende

Teaser

9.00-12.00 Uhr I FOE-101

KI-Kompetenz in Beruf und Alltag - Chancen, Grenzen, Beispiele

Jan Jürgens (Netzwerk DigiTotal)

Zu Beginn wird grundlegend geklärt, was Künstliche Intelligenz überhaupt ist, wie sie funktioniert und welche Formen es gibt. Darauf aufbauend wird gemeinsam erarbeitet, wo KI bereits heute im Alltag begegnet – oft unbemerkt, aber mit spürbaren Auswirkungen auf Studium, Kommunikation und gesellschaftliche Prozesse. Ein besonderer Fokus liegt auf der Frage, wie sich KI-generierte Inhalte von menschlichen unterscheiden lassen und welche Herausforderungen damit verbunden sind. Im weiteren Verlauf werden zentrale Themen wie Datenschutz und der verantwortungsvolle Umgang mit Daten behandelt. Die Teilnehmenden lernen, welche Informationen sie preisgeben, wie Daten verarbeitet werden und welche Risiken sowie Schutzmöglichkeiten es gibt. Ergänzend dazu wird die Fähigkeit gestärkt, Informationen kritisch zu hinterfragen und beispielsweise mithilfe von Faktenchecks einzuordnen.

11.00-13.00 Uhr I FOE-135

KI-Tools für die Literaturrecherche: Hype oder Hilfe? Ein Praxistest*

Sandra Rahm (SLUB)

Spätestens seit ChatGPT hat KI unseren Alltag erreicht. Neben den Tools fürs Generieren von Texten und Bildern gibt es bereits zahlreiche Tools, die bei der Literaturrecherche helfen sollen. Was haben diese KI-Tools zum jetzigen Zeitpunkt zu bieten? Ersetzen sie die Recherche in Datenbanken? Was muss bei der Nutzung solcher Tools für die wissenschaftliche Literaturrecherche beachtet werden? In diesem Kurs beschäftigen wir uns mit diesen Fragen und probieren einige dieser Tools aus. Am Ende des Kurses ... haben Sie ein Verständnis dafür, welche Fragen Sie sich stellen sollten, wenn Sie KI-Tools für das wissenschaftliche Arbeiten nutzen möchten. … haben Sie einige KI-Tools ausprobiert, die spezifisch für die Literaturrecherche entwickelt wurden. … kennen Sie Grenzen und Möglichkeiten der Nutzung von KI-Tools für die Literaturrecherche. Hinweis: Es werden keine kostenpflichtigen KI-Tools im Rahmen des Kurses verwendet. Ggf. werden Sie gebeten, sich mit Ihrer Funktions-E-Mail-Adresse („Zusätzliche E-Mail-Aliase“ in der Form „user.[zufällige Zeichenfolge]@tu-dresden.de“) zu registrieren, um mit einem Tool arbeiten zu können. * Der Kurstitel wurde mit Google Gemini generiert.

13.00-14.30 Uhr I FOE-147

KI-Nutzungsfahrplan für dein Studium

Christoph Preiß 

Im interaktiven Workshop steht die Frage im Mittelpunkt, wie KI lernwirksam, regelkonform und qualitätsgesichert im Studium eingesetzt werden kann. Ihr erarbeitet in Gruppen gemeinsame Leitlinien (Do/Don’t, Qualitätschecks, Transparenz) und entwickelt einen persönlichen KI‑Nutzungsfahrplan für euer Studium.

13.00-15.00 Uhr I FOE-101

KI, digitale Lernprodukte und Prüfungskultur

Marcel Burghardt (Social Web macht Schule)

Im Workshop beschäftigen wir uns mit der Frage, wie sich Aufgaben- und Prüfungskultur durch Künstliche Intelligenz verändert und welche neuen Möglichkeiten sich daraus für Schule und Unterricht ergeben. Gemeinsam entwickeln wir Ideen zur Gestaltung und Bewertung komplexer Lernleistungen, beispielsweise der BELL, und diskutieren praxistaugliche Lösungsansätze. Außerdem lernen die Teilnehmenden digitale Lernprodukte als alternative Formen der Leistungsbewertung kennen und setzen sich mit Bewertungsmöglichkeiten unter Einbezug ausgewählter KI-Tools wie Napkin AI, NotebookLM und Gamma auseinander.