Schwundquoten im Lehramt BBS verstehen und reduzieren

An der Professur für Berufspädagogik verfolgen wir das Ziel, die hohen Schwundquoten im Lehramt BBS besser zu verstehen und perspektivisch zu reduzieren.

Wir freuen uns, wenn wir dazu Netzwerke bilden können, die Perspektiven der Studierenden erfahren und einbeziehen können und Möglichkeiten finden, die Schwundquoten zu reduzieren.

Fühlen Sie sich herzlich eingeladen, mitzudenken, in Austausch zu treten und die Dinge gemeinsam anzugehen!

Das Team der Professur für Berufspädagogik
https://tu-dresden.de/gsw/ew/ibbd/bp