E-Learning an der TU Dresden
Mit diesem Werkzeugkasten möchten wir Ihnen einen Überblick über verschiedene E-Learning-Werkzeuge geben. Gerne können Sie weitere ergänzen und Ihre Erfahrungen mit den genannten Werkzeugen mit anderen Nutzern teilen.
Einige Werkzeuge werden auch in den Informationsbroschüren "Digitales Lehren und Lernen" im Kontext zu didaktischen Szenarien vorgestellt.
Google docs
Link zum Tool: https://www.google.de/intl/de/sheets/about
Quelle: Screenshot von der Webseite
Verwendungszweck
- kollaboratives Erarbeiten von Texten, Tabellen oder Präsentationen
Kosten
- keine
Vorteile
- konvertieren von/in MS Office Produkte
- größerer Funktionsumfang als Etherpad
- verschiedene Benutzer werden in unterschiedlichen Farben angezeigt
Nachteile
- Datenschutz fraglich
Erfahrungen
Bitte geben Sie Ihre Erfahrungen in folgendem Format an:
- Fachbereich, Veranstaltungsform (z. B. Vorlesung, Seminar, Übung, Selbststudium): Ihre Erfahrungen (ggf. Ansprechpartner (nur wenn Sie diesen angeben möchten)
z. B.:
- Erziehungswissenschaften, Seminar: Wir haben das Tool zur Unterstützung der asynchronen Kommunikation genutzt. Die Betreuung war dadurch einfacher.(Jana Riedel, TU Dresden)