E-Learning an der TU Dresden
Mit diesem Werkzeugkasten möchten wir Ihnen einen Überblick über verschiedene E-Learning-Werkzeuge geben. Gerne können Sie weitere ergänzen und Ihre Erfahrungen mit den genannten Werkzeugen mit anderen Nutzern teilen.
Einige Werkzeuge werden auch in den Informationsbroschüren "Digitales Lehren und Lernen" im Kontext zu didaktischen Szenarien vorgestellt.
Participoll
Link zum Tool: https://www.participoll.com
Quelle: Screenshot von der Webseite
Verwendungszweck
- vorbereitete Live-Umfragen schalten
- Ad-hoc-Fragen einstellbar
- Kommentarfunktion für Studierende
Kosten
- nach 14 Tagen kostenpflichtig
- $99USD pro Jahr für einen Zugang (Stand 12/2016)
Vorteile
- Ad-hoc Fragen schaffen eine lebendige Veranstaltung
- guter Funktionsumfang
Nachteile
- Fragetypenauswahl geringer als bei ARSnova
Erfahrungen
Bitte geben Sie Ihre Erfahrungen in folgendem Format an:
- Fachbereich, Veranstaltungsform (z. B. Vorlesung, Seminar, Übung, Selbststudium): Ihre Erfahrungen (ggf. Ansprechpartner (nur wenn Sie diesen angeben möchten)
z. B.:
- Erziehungswissenschaften, Seminar: Wir haben das Tool zur Unterstützung der asynchronen Kommunikation genutzt. Die Betreuung war dadurch einfacher.(Jana Riedel, TU Dresden)