Didaktik der INF - Grundlagen (10-204-2005)
TU Chemnitz | semesterübergreifend
Didaktik der INF - Grundlagen
Modulübersicht für das Lehramt Informatik an Berufsbildenden Schulen
Modulübersicht für das Lehramt Sonderpädagogik mit dem Fach Informatik
(10-204-2005)
Modulübersicht für das Lehramt Informatik an Gymnasien
Modulübersicht für das Lehramt Informatik an Oberschulen
Modulübersicht für das Lehramt Informatik an Berufsbildenden Schulen
Modulübersicht für das Lehramt Sonderpädagogik mit dem Fach Informatik
Inhalte: Einführung in das Gebiet der Künstlichen Intelligenz unter Bearbei-
tung folgender Themen:
- Intelligente Agenten
- Problemformulierung und Problemtypen
- Problemlösen durch Suchen
- Problemlösen durch Optimieren
- Logik erster Ordnung, Inferenzen und Planen
- Probabilistische Methoden
- Neuronale Netze
- Informationstheorie
- Lernen von Entscheidungsbäumen
Qualifikationsziele: Die Studenten kennen und verstehen ausgewählte Me-
thoden der Künstlichen Intelligenz und können diese auf ausgewählte Prob-
leme anwenden. Dabei wenden sie Methoden aus der Mathematik im Kontext
der Künstlichen Intelligenz an.
- Obligatorische Gruppen: B_InEn4, B_InET4, B_InMa4, B_InMB4, B_InOR4, B_InPh4, B_InPs4, B_InWW4, M_BTBT2, M_BTMT2
- Wahlobligatorische Gruppen: B_AICG4, B_AIES4, B_AIMI4, B_AIVS4, B_AU__4, B_CC__6, B_MTIP4, B_MTMI4, B_MT__6, B_SK1_6, B_SK2_6, D_MBDP8, M_AE__2, M_AIIM2, M_AIPV2, M_BI__2, M_CS__2, M_HF__2, M_IG__2, M_MaIn2, M_SK__4, M_WE__2
Informationen zum Zugang
- Dieser Inhalt ist für Sie unter der folgenden Bedingung freigegeben: Institution enthält den Wert Universität Leipzig