LEHRWERKSTATT...die digitale Lehrveranstaltung

Feinplanung

In der Feinplanung einer Lehrveranstaltung erfolgt die konkrete Konzeption einer einzelnen Sitzung. Dabei wird der detaillierte Ablauf der einzelnen Phasen der Lehrveranstaltung geplant (z.B. Einstieg, Präsentation, Übung,Transfer).

Die detaillierte Feinplanung zeichnet sich durch das Festlegen auf Methoden und die dazugehörigen Sozialformen (z.B. Gruppenarbeit, Einzelarbeit) und evtl. benötigten Medien aus und beschreibt die Aktivität der Studierenden und des Dozierenden während der Lehrveranstaltung.

Andreas Albers, Hochschuldidaktiker und Lehrender in der Wasserchemie an der TUD, gibt zur Feinplanung folgende Tipps:

• Planung kostet Zeit. Sehen Sie dies als Investition!
• Setzen Sie Methoden gezielt ein, nicht um sie auszuprobieren!
• Inverted bzw. Flipped Classroom Konzepte müssen begleitet werden. Sie, als Lehrernder, haben zeitlich den gleichen Aufwand gegenüber einer "normalen" VL
• Ergebnisse von Gruppenarbeiten, Online-Assessments, Umfragen o.ä. müssen ausgewertet werden, wenn auch nur kurz
• Planen Sie Pausen für sich und die Studierenden ein

Quellen:

Gundermann, A. (2015). Kursplanung. URL: https://www.wb-web.de/wissen/lehren-lernen/kursplanung.html und PDF-Version: http://www.die-bonn.de/wb/2015-kursplanung-01.pdf

Kaiser, A.: Didaktische und methodische Planung von Kursen. Erstellen einer Strukturplanung. Bielefeld 2007. URL: http://wwwdb.dbod.de/login?url=https://www.wbv.de/artikel/6001848w015