Praxismodul 2. Semester: Funktionsbereiche des Praxispartners (1PM-PRAX2-20)
Praxismodul Funktionsbereiche des Praxispartners (1PM-PRAX2-20)
Lerninhalte
Das Praxismodul dient grundsätzlich dem Transfer und der Vertiefung der in den Theoriephasen erworbenen Kompetenzen sowie dem kennen lernen von Praxislösungen. Konkret erfahren die Studierenden die betriebsspezifischen Ausprägungen der in den Theoriemodulen des zweiten Semesters behandelten Sachverhalte. Ein weiteres wesentliches Ziel ist die Ausweitung bzw. der Erwerb beruflicher und personaler Kompetenzen wie Handlungskompetenz, Problemlösungskompetenz sowie Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit. Die wesentlichen Handlungsfelder dabei sind:
▪ Durchführung der Beschaffungsplanung und Realisierung der Einkaufsabwicklung
▪ Beschaffungs- und Lagerlogistik
▪ Kennen lernen der praktischen Handhabung der speziellen, insbesondere rechtlichen, Rahmenbedingungen der Beschaffung in öffentlichen Einrichtungen und Unternehmen
▪ Vertiefende Befassung mit der Gesamtorganisation des Praxispartners
▪ Einbeziehung in Prozesse der Organisationsplanung, -steuerung und -kontrolle
▪ Konzeption und Umsetzung von praxisrelevanten Methoden der Marktanalyse, des strategischen Marketings und des Marketing-Mix
▪ Mitwirkung bei der Realisierung von Werbe-, Event-, Messe bzw. PR-Maßnahmen
▪ Erkenntnisse zu den Besonderheiten des Marketing im öffentlichen Bereich/ Sozialmarketing
Bei der Erstellung eines Reflexionsberichtes unter Berücksichtigung der Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens werden die erworbenen Kompetenzen angewendet, dokumentiert und reflektiert. Das Praxismodul wird durch den Praxispartner inhaltlich und die Staatliche Studienakademie Bautzen wissenschaftlich begleitet.
Wissen und Verstehen
Die Studierenden kennen die betriebsspezifischen Ausprägungen der in den Theoriemodulen des zweiten Semesters dargestellten Sachverhalte in der Praxis. Sie besitzen einen Überblick über die Funktionsbereiche ihres Praxisunternehmens und haben ein Verständnis für ausgewählte Bereiche. Sie kennen weitere Arbeits- und Problemlösungsmethoden und wissen unter welchen Voraussetzungen diese ausgewählt bzw. angewendet werden können. Sie verfügen über ein kritisches Verständnis der wichtigsten Theorien, Prinzipien und Methoden und sind in der Lage, ihr Wissen anhand der Anforderungen aus der Praxis selbstständig zu vertiefen.
Können – instrumentale, systemische und kommunikative Kompetenz
Die Studierenden können aufgrund der erworbenen fachlichen Handlungskompetenz einfache überschaubare Fachaufgaben selbständig ausführen. Dabei wenden Sie Arbeits- und Problemlösungstechniken an. Sie können in den Theoriemodulen erworbenes Wissen in der Praxis anwenden. Sie sind in der Lage Verkaufsgespräche zu führen, Produkte auf Messeveranstaltungen zu präsentieren und Angebote zu erstellen. Sie können die bei der Bearbeitung einer Aufgabe auftretenden Schnittstellen beschreiben. Die Studierenden erlangen kognitive Fertigkeiten, um punktuelle Aufgaben in den Gesamtprozess einzuordnen. Sie sind in der Lage, selbständig weiterführende Lernprozesse erfolgreich durchzuführen und haben die Fähigkeit, wissenschaftliche Arbeiten eigenständig zu planen, zu recherchieren und unter Verwendung der geeigneten Theorien und Methoden anzufertigen. Die Studierenden sind in der Lage, sich auch in komplexeren Firmenstrukturen zu orientieren und in Arbeitsteams einzugliedern. Sie können Verantwortung für die ihnen übertragene Aufgaben übernehmen und die Ergebnisse der eigenen Arbeit kommunizieren.
| Art der Prüfungsleistung | Anzahl der Seiten | Prüfungszeitraum | Gewichtung |
| Reflexionsbericht | maximal 15 | 2. Semester | 100% |
Uploadreihenfolge:
- Dokument Themenvorschlag (korrekt ausgefüllt)
- Dokument PRAX-Thema (korrekt ausgefüllt)
Anmerkung: Der Upload des Dokuments PRAX-Thema sollte nach Möglichkeit bis zum 10.07.2026 zu erfolgen. Ein späterer Upload verkürzt die Bearbeitungszeit entsprechend.
Abgabe: Die Prüfungsleistung ist bis spätestens zum 28.09.2026 (Termin muss noch durch den PA bestätigt werden) abzugeben. Im Krankheitsfall ist ein Verlängerungsantrag zu stellen, dem zwingend eine ärztliche Prüfungsunfähigkeitsbescheinigung für den entsprechenden Zeitraum beizufügen ist.
- Dieser Inhalt ist für Sie unter den folgenden Bedingungen (alle müssen erfüllt sein) freigegeben:
- Institution enthält den Wert Duale Hochschule Sachsen
- Standort enthält den Wert Bautzen