TU Dresden | semesterübergreifend SLUB for beginners

Willkommen in der Lernressource zu den Fachdidaktik-Seminaren von Kristian Raum.

Seminar Fachdidaktik 2 (Sommersemester 2020):

Einstieg 1. Sitzung 6. April 2020, Vorbereitungsvideo:

Videos zur 2. Sitzung am 20.4.:

 

Literatur (Auswahl):

  • Altrichter, Herbert/Posch, Peter: Lehrerinnen und Lehrer erforschen ihren Unterricht. Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsevaluation durch Aktionsforschung, Bad Heilbrunn4
  • Caspari, Daniela/Holzbrecher, Alfred: Individualisierung und Differenzierung im kompetenzorientierten Unterricht, in: Küster, Lutz (Hg.): Individualisierung im Französischunterricht. Mit digitalen Medien differenzierend unterrichten, Seelze 2016, S. 7-37.
  • Klafki, Wolfgang: Innere Differenzierung des Unterrichts, in: ders.: Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik. Zeitgemäße Allgemeinbildung und kritisch-konstruktive Didaktik, Weinheim/Basel5 1996, S. 173-208.
  • Wolff, Dieter: Differenzierung – Individualisierung – Förderung, in: Babylonia, Jg. 20 (2010), H. 4, S. 51-56.
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