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Brünken_2019_Pädagogische Psychologie Lernen und Lehren_Kapitel 3.pdf
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Brünken_2019_Pädagogische Psychologie Lernen und Lehren_Kapitel 6.pdf
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Brünken_2019_Pädagogische Psychologie Lernen und Lehren_Kapitel 7.pdf
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Fröhlich-Gildhoff_Söhnen_2ß18_Screening_EiBiS.pdf
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Gloger-Tippelt_Reichle_2007_beziehungsor.DiagnundIntervention.pdf
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Keller_2001_Moral in Beziehungen.pdf
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Klauer_2014_Metaanalyse.pdf
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Lenhard_Lenhard_2016_evidenzbsierte Förderung schulischer Fähigkeiten_LernspielemitElfeundMathis.pdf
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Marx_Klauer_2007_KISSWI 1.pdf
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Marx_Klauer_2009_KISSWI 2.pdf
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Marx_Klauer_2011_KISSWI 3.pdf
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Oerter_Montada_2008_Entwicklungspsychologie_Kapitel20_Bindung.pdf
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Pechtl_2009_Anmerkungen zur Operationalisierung und Messung von NFC.pdf
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Petermann_2010_Training mit aggressiven Kindern als schulbasiertes Präventionsprogramm.pdf
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Petermann_Koglin_2013_AggressionUndGewaltVonKindern.pdf
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Petermann_Schneider_2008_Kapitel Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen.pdf
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Petermann&Wiedebusch_2003_Emotionale Kompetenzen bei Kindern.pdf
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Preckel_Strobel_2012_NFC_Kids_Fragebogen_deutsch.pdf
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Reinhard_2013_Need for Cognition und Luegen_.pdf
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Rost_Handwoerterbuch_2018_Berufsfelder paed. Psych.pdf
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