Bildung für nachhaltige Entwicklung: Grundlagen und Praxis
Literatur und links
Grundlagen BNE & Globales Lernen
Erste 110 Seiten des KMK/BMZ „Orientierungsrahmen für den Lernbereich "Globale Entwicklung" im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung“ in der 2. Auflage von 2016
Teilausgaben der Fächer: https://www.globaleslernen.de/de/orientierungsrahmen-globale-entwicklung-or-Neuauflage-des-Orientierungsrahmens/teilausgaben-der-faecher
„Eckwertepapier BNE“ des LaSuB
Sächsiche Ländesstrategie Bildung Für Nachhaltige Entwicklung, des SMK
Valentin, K. (2021) BNE in der Lehrkräftebildung Eine Handreichung zum Einstieg für Dozierende an Hochschulen in eine Bildung für nachhaltige Entwicklung. FAU Nürnberg S.4
Künzli et al., (2008) „Zukunft gestalten lernen durch Bildung für nachhaltige Entwicklung“ Didaktischer Leitfaden zur Veränderung des Unterrichts in der Primarstufe“ Berlin Programm Transfer-21
Pohl und Ungewitter (2015): Der Beutelsbacher Konsens im Globalen Lernen. In: fair quer. Sächsische entwicklungspolitische Zeitschrift, Ausgabe 37, S. 16-19.
Overwien, B. (2016): Globales Lernen und politische Bildung – eine schwierige Beziehung? In: Zeitschrift für Internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 39. Jg., Heft 2, S. 7-11.
Barth, M. (2016) Bildung für nachhaltige Entwicklung – (k)ein Thema für den Sachunterricht? In Book: Nachhaltig Handeln lernen im Sachunterricht (pp.41-58). Universitätsverlag Siegen. Editors: Martin Gröger, Mareike Janssen, Jutta Wiesemann
Künzli, Christine and Franziska Bertschy, 2018. Bildung als Reparaturwerkstatt der Gesellschaft? Die zu unterscheidenden Facetten von Bildung im Kontext einer Nachhaltigen Entwicklung. In: Simon Meisch, Uli Jäger and Thomas Nielebock (Hrsg.), Erziehung zur Friedensliebe. Annäherungen an ein Ziel aus der Landesverfassung Baden-Württemberg [online]. Baden-Baden: Nomos. 2018. p. 289–304.
Gregor Lang-Wojtasik (Hg.) (2022) Globales Lernen für nachhaltige Entwicklung. Ein Studienbuch. 1. Auflage. Waxmann
VENRO (2012): Qualitätskriterien für die entwicklungspolitische Bildungsarbeit. VENRO Diskussionspapier 1/2012. Bonn und Berlin.
SMK (2021) Anregungen für Bildungsanbietende zum Umgang mit BNE-Qualitätsstandards: Umsetzung „Sächsische Landesstrategie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)“, Kapitel 9 „Qualitätssicherung“
Eberth et al. (2022) Bildung für nachhaltige Entwicklung – Impulse zu Digitalisierung, Inklusion und Klimaschutz. Verlag Barbara Budrich. Berlin.
CorEdu (2022) BNE Basismodul
Whole School Approach
Ganzheitlicher Ansatz zur Schulentwicklung https://www.greenpeace.de/sites/www.greenpeace.de/files/publications/sfe_handreichung_wsa_210419.pdf
BNE-Leitfaden für (Harburger) Schulen
https://www.harburg21.de/fileadmin/pdf/110714_bne_leitfaden_chris_baudy.pdf
ZSL Baden-Württemberg (2021) BNE-Modellschulen: Schulen ganzheitlich für die Zukunft aufstellen! Handreichung zum Projekt „Strukturelle Verankerung von Bildung für nachhaltige Entwicklung. (BNE) im Whole System Approach in der Region Heidenheim“
Schule im Aufbruch - Website
Decolonising the curriculum
Why is my curriculum white? (University College London, 2014)
Decolonising the Curriculum | Melz Owusu | TEDxUniversityofLeeds
- Low aspirations for students of colour
A Beginner's Guide to Decolonization | Kevin Lamoureux | TEDxSurrey
Corpuz, Jing (2022) 5 values for repairing the harms of colonialism. TED talks daily
Ressourcen, Inspirationen und Vernetzungsmöglichkeiten:
Das sächsische Portal für Pädadgog*innen zu Bildung für nachhaltiger Entwicklung und Globalem Lernen bietet kostenfreie Unterrichtsmaterialien, Veranstaltungen und Fortbildungen sowie buchbare Bildungsangebote von ca. 100 meist sächsischen Bildungsakteuren für den Schulunterricht und für Schulprojekte.
Das bundesweite Portal Globales Lernen bietet einen schnellen und übersichtlichen Zugang zu allen relevanten Informations- und Bildungsangeboten zu Globalem Lernen/BNE. Zielgruppen sind u.a. Lehrerinnen und Lehrer, MultiplikatorInnen in der Jugend- und Gemeindearbeit, der Lehrerausundfortbildung sowie staatliche und nicht-staatliche Akteure der entwicklungspolitischen Bildungsarbeit.
Redaktion: World University Service e.V. (WUS)
- Unterrichtsmaterialien zum kostenlosen Download
- Aktuelle Veranstaltungen und Fortbildungsangebote
- Kampagnen, Aktionen und Wettbewerbe
- Grundlagentexte und zentrale Beschlüsse zum Globalen Lernen/zur BNE
- Links zu Bildungsservern, Datenbanken und Bibliotheken
- Recherchemöglichkeiten zu über 80 Schlagworten im Themenfeld Globales Lernen/BNE
- Übersicht über wichtige entwicklungspolitische Akteure und Netzwerke
- Hinweise zu Projektfinanzierung, Referentenvermittlung und Nord-Süd-Partnerschaften
- Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung (Text, Materialien, Umsetzungen)
- Monatlicher Newsletter mit wechselnden Schwerpunktthemen
Sachsen Unterrichts Beispiele:
Oberschule
Gymnasium
Material- und Methodensammlungen zu BNE/Globalem Lernen
: bislang fast 200 Unterrichtsbeispiele zu BNE Inhalten und
https://schule-im-aufbruch.de– aktive Begleitung in einen Transformationsprozess/ Netzwerk von „neuen Schulen“
https://www.baut-eure-zukunft.eu – kreative Ideenentwicklung mit Design Thinking und Beratung
Qualifizierungsreihe zu Nachhaltigkeit in der beruflichen Bildung: https://trafo-leipzig.de/nachhaltigkeit-in-der-beruflichen-bildung/
„Endlich Wachstum 1“ und „Endlich Wachstum 2“ Konzeptwerk und Fairbindung. Eine umfassende Übersicht zu diesen nützlichen Helfern für die Unterrichts- und Projektgestaltung findet man hier:
http://www.globaleslernen.de/de/bildungsmaterialien/methodensammlungen-undhandbuecher?page=0