Zur Navigation
Zum Inhalt
Zum Kursmenü
OPAL
Suche
Suchen
Login
Hilfe
Hilfe
Benutzerhandbuch OPAL
Kontakt & Ansprechpartner
Problem melden
Lernplattform durchsuchen
Suchen
Startseite
Kursangebote
Geöffnete Inhalte
Summer School Computer...
Tab schließen
Informatische Bildung ...
Tab schließen
Exkursionen_VST_MV
Tab schließen
Jahr der Gesundheit
Tab schließen
Eingebettete Systeme W...
Tab schließen
Rassismuskritische Bil...
Tab schließen
ONLINE | Speed Reading...
Tab schließen
Lebensmitteltoxikologi...
Tab schließen
Bachelor Prüfung Infor...
Tab schließen
HÖHNE V Politische Par...
Tab schließen
BBB
Tab schließen
Medienkompetenz WS 202...
Tab schließen
Patent Law - Theory, P...
Tab schließen
Seiteneinsteigerprogra...
Tab schließen
WW-BA-11 Wirtschaftsin...
Tab schließen
ONLINE | Bewerbung auf...
Tab schließen
Testkurs
Tab schließen
TUDMATH WS2020/21 Modu...
Tab schließen
WS 2020/2021: TOPSIM G...
Tab schließen
Mathematik II für ET/I...
Tab schließen
Seminar: Strukturierte...
Tab schließen
Seltner: Beratungskoll...
Tab schließen
Vorlesung "Integrative...
Tab schließen
Berufsfeldseminar im S...
Tab schließen
Language: The First 20...
Tab schließen
Kandidatenvorstellung ...
Tab schließen
6. Zittauer Gespräche
Tab schließen
PRÄSENZ | Pimp my Post...
Tab schließen
2025-12_Formal Argumen...
Tab schließen
Opaltestkurs
Tab schließen
Eigenschaften von Stof...
Tab schließen
́Klassische ́ Texte au...
Tab schließen
TUDMATH 2023/24 Mathem...
Tab schließen
Software Course Umbert...
Tab schließen
Ressourcen Case-Study
Tab schließen
testkurs
Tab schließen
Projektgruppe Jupyter
Tab schließen
Beispielkurs
Tab schließen
2026-01_Einführung Tec...
Tab schließen
Zusatzkurs Einführung ...
Tab schließen
Energieeffizienz in in...
Tab schließen
Netzwerk Labor
Tab schließen
Modulübergreifende Prü...
Tab schließen
S. Richter: Planung vo...
Tab schließen
Physikalische Beschich...
Tab schließen
Social Entrepreneurshi...
Tab schließen
BK23 Statistik
Tab schließen
Das Japanische Palais
Tab schließen
Blockseminar: Werkstat...
Tab schließen
Digital, analog oder b...
Tab schließen
Michael Calabranno - S...
Tab schließen
Funktionentheorie SS26
Tab schließen
Brückenkurs Wirtschaft...
Tab schließen
Einführung in die Disk...
Tab schließen
Strategische Organisation
Tab schließen
Einführung Fachsprache...
Tab schließen
Weiterbildung für Besc...
Tab schließen
Supervision und Beratu...
Tab schließen
TUDMATH WS2020/21Modul...
Tab schließen
Lecture Advanced User ...
Tab schließen
WS 21/22 V-CAN1 (Vorle...
Tab schließen
BK25-1 Bankbuchführung
Tab schließen
Methodenpraktische Übu...
Tab schließen
2024 Phy-Ba-Ma-LA
Tab schließen
Erstellung von Vektorg...
Tab schließen
Seminar "Integrative g...
Tab schließen
D2C2 -- Evaluationspar...
Tab schließen
16_Graphenalgorithmen
Tab schließen
BK22 Makro2
Tab schließen
Seminar "Wissenschaftl...
Tab schließen
Der faktische Raum SoS...
Tab schließen
Vortragsreihe „Schiene...
Tab schließen
WiSe24/25_SoSo25: Päda...
Tab schließen
Kolloquium_Dr. Antje F...
Tab schließen
S. Richter: Einführung...
Tab schließen
EW-SEGY-BW2: Wintersem...
Tab schließen
Einführungsveranstaltu...
Tab schließen
2018 Standardmodell de...
Tab schließen
Testen und Prüfen
Tab schließen
WS25/26 Forschungssemi...
Tab schließen
Magnetism 1 Winter Ter...
Tab schließen
Computergrafik Sommers...
Tab schließen
CD-Studentenakte Succe...
Tab schließen
SCHALE Ü: Grundlagen u...
Tab schließen
Projekt zur Förderdiag...
Tab schließen
OPAL Einführung – WI-B...
Tab schließen
Wissensmanagement SS 2008
Tab schließen
Für Beschäftigte: Cras...
Tab schließen
Fachschaftsrat Physik
Tab schließen
DNW-Vortrag
Tab schließen
8.2: Übung "Interventi...
Tab schließen
Pragmatics in Focus
Tab schließen
Persönliches
Login
Pragmatics in Focus
Hilfe
Hilfe
Arbeit in Kursen
Lerninhalte und Kursbausteine
Anzeige des Kursmenüs
Leipzig University;Universität Leipzig | semesterübergreifend
Pragmatics in Focus
Weitere Informationen anzeigen
Erstellt am
21.02.2023 um 15:31 Uhr
Kurstyp
Lehrveranstaltung
Anwesende Kursteilnehmer
1
Link zum Kurs
https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/38855311365
Anzahl der Aufrufe
1236
Letzter Zugriff durch Verantwortlichen
13.03.2023 um 16:21 Uhr
Lade Bewertungsübersicht
Lade Übersicht