E-Learning an der TU Dresden
Mit diesem Werkzeugkasten möchten wir Ihnen einen Überblick über verschiedene E-Learning-Werkzeuge geben. Gerne können Sie weitere ergänzen und Ihre Erfahrungen mit den genannten Werkzeugen mit anderen Nutzern teilen.
Einige Werkzeuge werden auch in den Informationsbroschüren "Digitales Lehren und Lernen" im Kontext zu didaktischen Szenarien vorgestellt.
Audacity
Link zum Tool: http://www.audacityteam.org
Quelle: Audacity Ubuntu von Elijah El Lazkani (CC-BY-SA)
Verwendungszweck
- Aufnahme von Tonspuren
- Bearbeitung vorhandener Tonspuren
- Hinzufügen von Kommentaren zu den Daten
Kosten
- keine
Vorteile
- vielfältige Bearbeitungsoptionen
Nachteile
- nur für Audiospuren
Erfahrungen
Bitte geben Sie Ihre Erfahrungen in folgendem Format an:
- Fachbereich, Veranstaltungsform (z. B. Vorlesung, Seminar, Übung, Selbststudium): Ihre Erfahrungen (ggf. Ansprechpartner (nur wenn Sie diesen angeben möchten)
z. B.:
- Erziehungswissenschaften, Seminar: Wir haben das Tool zur Unterstützung der asynchronen Kommunikation genutzt. Die Betreuung war dadurch einfacher.(Jana Riedel, TU Dresden)
- Maschinenwesen, Unterstützende Materialien: Super leistungsfähiges OpenSource.(Eike Dohmen, TU Dresden)
- "Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaften, TestDaF-Prüfung, PAT-Test": Das Tool wurde zur Tonaufnahme im Rahmen der TestDaF-Prüfung und des PAT-Tests benutzt. Es hat einwandfrei funktioniert.