E-Learning an der TU Dresden
Mit diesem Werkzeugkasten möchten wir Ihnen einen Überblick über verschiedene E-Learning-Werkzeuge geben. Gerne können Sie weitere ergänzen und Ihre Erfahrungen mit den genannten Werkzeugen mit anderen Nutzern teilen.
Einige Werkzeuge werden auch in den Informationsbroschüren "Digitales Lehren und Lernen" im Kontext zu didaktischen Szenarien vorgestellt.
Conceptboard
Link zum Tool: https://conceptboard.com/
Quelle: Screenshot von der Webseite
Verwendungszweck
- Erstellung eines kollaborativen, oder kooperativen virtuellen Boards
- Einbetten von Links, neuen oder bereits bestehenden Inhalten
- Einladen anderer Nutzer:innen
- Visualisierung von Zusammenhängen, Plänen, Strukturen, Organigrammen und Brain Stormings
Kosten
- kostenfreie Version
Vorteile
- einfache Handhabung
- synchrones und asynchrones Arbeiten möglich
- schnell
- unbegrenzte Anzahl an Gäst:innen möglich
- Moderationsfunktion vorhanden
- DSGVO-konform
Nachteile
- Gäst:innen können Boards nur betrachten oder kommentieren
Erfahrungen
Bitte geben Sie Ihre Erfahrungen in folgendem Format an:
- Fachbereich, Veranstaltungsform (z. B. Vorlesung, Seminar, Übung, Selbststudium): Ihre Erfahrungen (ggf. Ansprechpartner (nur wenn Sie diesen angeben möchten)