Taegliches Backup- und Wartungsfenster (04:00-05:00 Uhr): eingeschraenkte OPAL-Verfuegbarkeit.

Mit diesem Werkzeugkasten möchten wir Ihnen einen Überblick über verschiedene E-Learning-Werkzeuge geben. Gerne können Sie weitere ergänzen und Ihre Erfahrungen mit den genannten Werkzeugen mit anderen Nutzern teilen.

Einige Werkzeuge werden auch in den Informationsbroschüren "Digitales Lehren und Lernen" im Kontext zu didaktischen Szenarien vorgestellt.

Navigation

Kahoot!

Link zum Tool: https://kahoot.com/


Quelle: Screenshot von der Webseite


  1. Verwendungszweck
  2. Kosten
  3. Vorteile
  4. Nachteile
  5. Erfahrungen

Verwendungszweck

  • quizzbasiertes Lerntool
  • Erstellung von Online-Wissensüberprüfungen
  • Bestenliste und Statistiken

Kosten

  • für die Lehre kostenfrei

Vorteile

  • keine Registrierung für Studierende nötig
  • einfache, intuitive Bedienung
  • live in der Vorlesung oder als Selbstlern-Quizz einsetzbar
  • anonyme Teilnahme per Nickname möglich
  • Punktevergabe unter Teilnehmenden erhöht Motivation

Nachteile

  • zur Erstellung Registrierung erforderlich

Erfahrungen

  • Psychologie, Seminar: Einsatz zur Wiederholung von Wissen (z.B. aus der Vorlesung), zur Einstimmung auf ein Thema (Schätzaufgaben, Quiz), zur Überprüfung am Ende, ob alles Wichtige behalten wurde (Anika Ihmels, TUD)

Bitte geben Sie Ihre Erfahrungen in folgendem Format an:

  • Fachbereich, Veranstaltungsform (z. B. Vorlesung, Seminar, Übung, Selbststudium): Ihre Erfahrungen (ggf. Ansprechpartner (nur wenn Sie diesen angeben möchten)

z.B.:

  • Erziehungswissenschaften, Seminar: Wir haben das Tool zur Unterstützung der asynchronen Kommunikation genutzt. Die Betreuung war dadurch einfacher.(Jana Riedel, TU Dresden)