Vorlesung: Einführung in die Didaktik der philosophischen Bildung

Die Vorlesung führt ein in die Strukturen der Philosophiedidaktik als theoretisch-konzeptionelle, methodisch-praktische und empirisch-kritische Wissenschaft. 
Genes und prägende Positionen werden ebenso behandelt, wie Methoden, Medien, Sozialformen und empirische Forschungsergebnisse.