Sommersemester 2026: Bildungsungleichheit als sozialpädagogisches Problem

TU Dresden | Sommersemester 2026 Sommersemester 2026: Bildungsungleichheit als sozialpädagogisches Problem

In diesem Seminar werden wir den Begriff der Bildung als sozialpädagogischen Grundbegriff bestimmen und danach fragen, mit welchen sozialpädagogischen Kategorien über Bildungsungleichheit gesprochen und mit welchen Zugängen sie bestimmt werden kann. Nach einem gemeinsam gestalteten Workshop auf einem Fachtag wird die Auseinandersetzung mit sozialpädagogischen Absätzen und Konzepten projektförmig erfolgen. Referenzliteratur wird im Seminar bekannt gegeben.

Wenn Sie Interesse an dem Seminar haben, kommen Sie gern zur ersten Sitzung am 21.04. in der 2-3. DS. Im Anschluss an die Sitzung gibt es die Möglichkeit, sich im OPAL-Kurs für das Seminar einzuschreiben.

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