Playing and Planning for Ecological Transformation (PLANET)
Wie lassen sich gesellschaftliche Bedürfnisse innerhalb planetarer und sozialer Grenzen befriedigen?
PLANET verbindet die Analyse von Versorgungssystemen (Provisioning Systems) mit Nachhaltigkeitsbewertung und demokratischer Aushandlung. Im Mittelpunkt stehen Energie, Mobilität, Wohnen, Sorge und Ernährung in einem fiktiven Stadtteil. Die Teilnehmenden lernen Grundlagen des Life Cycle Assessment (LCA, Ökobilanzierung) und der integrierten Nachhaltigkeitsbewertung kennen. Mithilfe von openLCA untersuchen sie Ressourcenverbrauch, Emissionen und Arbeitszeit. In einem gruppenbasierten Planspiel gestalten sie zunächst ein Status-quo-Szenario für einen fiktiven Stadtteil und anschließend sozial-ökologische Transformationspfade. Spielbrett, Karten und Marker machen quantitative Zusammenhänge greifbar. Unterschiedliche Bedürfnisse, begrenzte Budgets und Verteilungsfragen erfordern gemeinsame Entscheidungen und begründete Kompromisse. Die Ergebnisse werden in einer schriftliche Hausarbeit reflektiert und zusammengefasst.
Präsenztermine:
19.10.2026 | ab 10.00 Uhr | Blended Learning (C25.040)
23.11.2026 | ab 10.00 Uhr | Planspiel (C25.040)
24.11.2026 | ab 10.00 Uhr | Planspiel (C25.040)
02.12.2026 | ab 10.00 Uhr | Präsentation und Diskussion (C25.40)
13.01.2027 | ab 10.00 Uhr | Gemeinsame Reflexion (C25.40)
Das Lernangebot ist im Rahmen des Projektes "TUCadvance: Kompetenzen für eine nachhaltige Zukunft - Flexible Lernpfade und individuelle Unterstützung entlang des Student Life Cycle" entstanden. Das Projekt wird finanziert durch den Europäischen Sozialfond und den Freistaat Sachsen.
