LEHRWERKSTATT...die digitale Lehrveranstaltung
In diesem Glossar finden Sie Definitionen und Erläuterungen häufig verwendeter didaktischer Begriffe in diesem Kurs.
Medien
Medien sind die "Transporter", mithilfe derer Lernen umgesetzt wird. Medien können somit sein: Texte, Bücher, Tafel, Internet, Kamera usw. Medien unterstützen die Kommunikation also, indem sie zu kommunizierende Lerninhalte vom Sender zum Empfänger transportieren. Dabei richtet sich die Wahl des Transporter nach der Beschaffenheit der zu transportierenden "Ware", also dem Lerninhalt und dem Ziel des Lernangebots: Für komplexe Inhalte kann eine Kombination aus Text und Visualisierung plus anschließender Live-Konferenz zur Fragenklärung angebracht sein, bei kurzen Lerninhalten können kurze aufgezeichnete oder im Internet gefundene Videos und passender Methoden, wie Testfragen, zur Lernzielerreichung (LLZ) führen.
Haben Sie sich für ein Medium entschieden, stehen Ihnen verschiedene Tools und Methoden zur Verfügung. Beachten Sie: Medien sind lediglich ein Mittel zur Zielerreichung, und nicht mit der Zielerreichung gleichzusetzen! Oft wird die Nutzung von "E-Learning" bereits als Qualitätskriterium angesehen. Dies ist nicht korrekt. Die Art und Weise der Umsetzung, die Passung von Medium, Methode und Lernziel, die Qualität der didaktischen Planung und die aufgewendete Zeit für die didaktische Aufbereitung sind maßgebliche Faktoren für die Qualität der Lehre. Das Medium muss als Werkzeug angesehen werden, das bei der Zielerreichung unterstützt. Ein Beispiel: Sie möchten Ihr Fahrrad reparieren. Ihr Ziel ist also, ein funktionstüchtiges Fahrrad zu erhalten. Hierzu werden Sie sich das passende Werkzeug aus Ihrem Werkzeugkasten auswählen. Wenig zielführend hingegen ist es, dazu ein Werkzeug zu benutzen, ohne die Funktion des Werkzeugs zu beachten. So wird Ihnen ein Wagenheber für Autos kaum bei der Fahrradreparatur helfen, auch wenn Sie Ihren Wagenheber schon immer einmal ausprobieren wollten. Am Ende wird Ihr Fahrrad nur wieder funktionstüchtig sein, wenn Ihr Werkzeug Sie bei der Reparatur unterstützt.
Quellen:
Kerres, M. (2018): Mediendidaktik. Konzeption und Entwicklung digitaler Lernangebote. 5. Aufl.. Berlin: De Gruyter.
Bremer, C. (2020): Konzeption von Lehrveranstaltungen unter Einsatz digitaler Medien. Webinar vom 22.04.2020. Aufzeichnung abrufbar unter: https://www.e-teaching.org/praxis/themenspecials/quickstarter-online-lehre/kursprogramm/konzeption-von-lehrveranstaltungen-unter-einsatz-digitaler-medien