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Digital Workspace "Diversität und Digitalisierung in der Lehre"
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Digital Workspace: Diversität und Digitalisierung in der Lehre
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Allgemeine Hinweise
Tag 1, 19.10.2020, Auftakt
Tag 2, 22.10.2020, Gender und Diversität
Tag 2, 22.10.2010, Chancengleichheit, Diversität und digitales Prüfen
Tag 3, 26.10.2020, Internationalisierung und Digitalisierung
Tag 3, 26.10.2020, Barrierefreiheit in der digitalen Lehre
Virtuelles Klassenzimmer
Einführung in dieses Modul
Forum zum Modul
Arbeitsauftrag zum Teilnahmenachweis
Inklusive Lehre im digitalen Raum
Inklusion und Barrierefreiheit in der digitalen Lehre
Leitfäden und Handreichungen der sächsischen Hochschulen
Literaturhinweise
Rechtliche Grundlagen
Tag 4, 29.10.2020, Abschluss
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Inklusion! Was? Wie? Perspektiven auf einen komplexen Gegenstand
Borbe, Cordula/Möller-Dreischer, Sebastian/Seidel, Andreas (Hrsg.)
2016
2
buch
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Index für Inklusion. Ein Leitfaden für Schulentwicklung
Booth, Tony/Ainscow, Mel
2019
1
leitfaden
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Inklusionssensible Hochschule. Grundlagen, Ansätze und Konzepte für Hochschuldidaktik und Organisationsentwicklung
Dannenbeck, Clemens/Dorrance, Carmen/Moldenhauer, Anna/Oehme, Andreas/Platte, Andrea (Hrsg.)
2016
3
buch
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Inklusive Hochschule. Neue Perspektiven für Praxis und Forschung
Klein, Uta (Hrsg.)
2016
4
buch
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Studierende mit Behinderungen und chronischen Erkrankungen an Universitäten und Hochschulen
Staud, Michael/Staud, Edith
2015
5
buch
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Studieren mit Behinderung/Beeinträchtigung. Teil I: Recherchestudie -Inklusion im Hochschulbereich
Stemmer, Petra
2016
6
buch
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Studieren mit Behinderung/Beeinträchtigung. Teil II: Qualitative Befragungen
Stemmer, Petra
2017
7
buch