Seminar Lehr-Lern-Psychologie: Individuelle Unterschiede

Dieser Ordner enthält die Formulare, die wir für die Bewertung der Seminarleistungen (im Wesentlichen Referate) nutzen. Der Bewertungsaspekt der Stundengestaltung trifft für dieses Seminar nur bedingt zu. Zwar regen wir an, dass Sie Ihre Referate interaktiv gestalten und z.B. durch eine Gruppendiskussion oder Arbeit in Kleingruppen anreichern, das ist aber je nach Thema mehr oder weniger gut möglich. Entsprechend werden wir nur solche Bewertungskriterien heranziehen, die überhaupt auf Ihre Seminarleistung zutreffen.