Auslandsaufenthalte im Lehramtsstudium effektiv gestalten – Vorbereitungsseminar zu einem erfolgreic
TU Dresden | Wintersemester 2022 / 2023
Auslandsaufenthalte im Lehramtsstudium effektiv gestalten – Vorbereitungsseminar zu einem erfolgreic
Prof. Dr. Axel Gehrmann
Blockveranstaltung für Lehramtsstudierende in BW-6 „Handlungsfelder der EW“ und in den Ergänzungsstudien im Wintersemester 2022/23
Ziele und Inhalte
In der Lehrerausbildung ist Internationalisierung ein zunehmend wichtiges Thema: Lehramtsstudierende werden während des Studiums und im späteren Berufsleben immer häufiger mit multikulturellen Lehr- und Lernkontexten konfrontiert. Ein Auslandsaufenthalt bietet den Studierenden eine der besten Möglichkeiten, international orientierte Erfahrungen zu sammeln und sich adäquat auf den Lehrerberuf vorzubereiten. Aufgrund der Komplexität des Lehramtsstudiums ist der Weg, ein Auslandssemester oder ein Praktikum zu planen und umzusetzen, oft länger und anspruchsvoller. Interessierte Lehramtsstudierende müssen sich jedoch nicht alleine durch diese Reise kämpfen.
Ziel des Seminars ist es, interessierte Lehramtsstudierende bei der Planung und Strukturierung eines Auslandsaufenthaltes durch wissenschaftliche Begleitung und systematische Betreuung zu unterstützen. Zum einen werden die Teilnehmenden in die schulischen Bildungssysteme der ausgewählten Länder eingeführt. Der Schwerpunkt liegt auf dem Kennenlernen und Vergleich unterschiedlicher Bildungssysteme, Organisationsstrukturen, institutioneller Kontexte und Lehr-Lern-Kulturen der Zielländer. Zum anderen können die Studierenden in einer prozessorientierten Arbeitsumgebung ihren Plan für den Auslandsaufenthalt nach individuellen Bedürfnissen und Interessen erstellen, in kollaborativen Arbeitsgruppen austauschen, verbessern und finalisieren. Darüber hinaus besteht die Möglichkeit, sich in einem virtuellen Vernetzungsforum direkt mit Vertreter:innen ausgewählter Auslandsschulen über die Länder, Schulen und Einsatzmöglichkeiten auszutauschen. Am Ende des Seminars werden länderspezifische Mobilitätsszenarios für Lehramtsstudierende aller Schularten sowie Fächer und Fachrichtungen entwickelt, um die Hürden eines Auslandsaufenthaltes auch für zukünftige Studierende weiter abzubauen.
Weitere Informationen bzw. Hinweise auf spezielle Interessen als Teilnehmer:innen bitte senden an:
IMPRESS-Projekt
Koordinatorin Studierendenmobilität: Dr. Yi Li
E-Mail: impress@tu-dresden.de
Termine
03.11.22 von 9:20 bis 14:30 Uhr
01.12.22 von 9:20 bis 14:30 Uhr
15.12.22 von 9:20 bis 14:30 Uhr
12.01.22 von 9:20 bis 14:30 Uhr
26.01.22 von 9:20 bis 14:30 Uhr
Ort
Wird noch bekanntgegeben
Blockveranstaltung für Lehramtsstudierende in BW-6 „Handlungsfelder der EW“ und in den Ergänzungsstudien im Wintersemester 2022/23
Ziele und Inhalte
In der Lehrerausbildung ist Internationalisierung ein zunehmend wichtiges Thema: Lehramtsstudierende werden während des Studiums und im späteren Berufsleben immer häufiger mit multikulturellen Lehr- und Lernkontexten konfrontiert. Ein Auslandsaufenthalt bietet den Studierenden eine der besten Möglichkeiten, international orientierte Erfahrungen zu sammeln und sich adäquat auf den Lehrerberuf vorzubereiten. Aufgrund der Komplexität des Lehramtsstudiums ist der Weg, ein Auslandssemester oder ein Praktikum zu planen und umzusetzen, oft länger und anspruchsvoller. Interessierte Lehramtsstudierende müssen sich jedoch nicht alleine durch diese Reise kämpfen.
Ziel des Seminars ist es, interessierte Lehramtsstudierende bei der Planung und Strukturierung eines Auslandsaufenthaltes durch wissenschaftliche Begleitung und systematische Betreuung zu unterstützen. Zum einen werden die Teilnehmenden in die schulischen Bildungssysteme der ausgewählten Länder eingeführt. Der Schwerpunkt liegt auf dem Kennenlernen und Vergleich unterschiedlicher Bildungssysteme, Organisationsstrukturen, institutioneller Kontexte und Lehr-Lern-Kulturen der Zielländer. Zum anderen können die Studierenden in einer prozessorientierten Arbeitsumgebung ihren Plan für den Auslandsaufenthalt nach individuellen Bedürfnissen und Interessen erstellen, in kollaborativen Arbeitsgruppen austauschen, verbessern und finalisieren. Darüber hinaus besteht die Möglichkeit, sich in einem virtuellen Vernetzungsforum direkt mit Vertreter:innen ausgewählter Auslandsschulen über die Länder, Schulen und Einsatzmöglichkeiten auszutauschen. Am Ende des Seminars werden länderspezifische Mobilitätsszenarios für Lehramtsstudierende aller Schularten sowie Fächer und Fachrichtungen entwickelt, um die Hürden eines Auslandsaufenthaltes auch für zukünftige Studierende weiter abzubauen.
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