Vorlesung MP MFD 2 „Ethik, Gott und Kompetenz – Von Sinn und UnSinn musikalischer Bildung“

Montag, 11:10 - 12:40, Seminarraum Könneritzstr. 29

Überall bedarf das Leben der Menschen des richtigen Rhythmus und der richtigen Harmonie – Platon, 375 v. Chr.

Doppelt betet, wer singt – Augustinus, ca. 350 n. Chr.

Unter musikalischer Kompetenz verstehen wir die Fähigkeit, Musik für verschiedene Zwecke […] sachgerecht zu gebrauchen […] – Bähr, Gies, Jank, Nimczik 2003

Die Frage nach dem Wesen der Musik, deren Rolle und damit zusammenhängender Vermittlungspraktiken beschäftigen die Menschen schon seit Urzeiten: Ob zum Formen des ethisch guten Menschen, als Wegbereiter zu Transzendenz und zum Gotteslob oder als kompetent zu beherrschender Teil der Welt. Die Vorlesung thematisiert das weite Feld formaler, non-formaler und informeller Musikpädagogik in historischer und systematischer Perspektive in Bezug auf u. a. kulturwissenschaftlich-praxistheoretische Überlegungen, ideologiekritische Aspekte, Geschichte und Gegenwart des Schulfaches Musik und vergleichbarer institutionalisierter allgemein-musikalischer Bildung, auch im Kontext curricularer Dokumente im Wandel.