Blockseminar: Zwischen Selfie und Story - Instagram, Jugendliche und Schule medienpädagogisch denken
Das Blockseminar bietet einen umfassenden Einblick in zentrale Fragestellungen der Medienpädagogik im digitalen Zeitalter, mit besonderem Fokus auf die Plattform Instagram und ihre Bedeutung im Alltag von Jugendlichen.
Im Zentrum stehen:
- die Analyse der Mediennutzung Jugendlicher,
- die didaktische Auseinandersetzung mit Selbstdarstellung, Influencer*innen-Kultur und digitalen Risiken sowie
- die Reflexion schulischer Handlungsspielräume im Umgang mit sozialen Medien.
Die Studierenden setzen sich kritisch mit Themen wie digitale Identität, Datenschutz, Medienethik, Plattformlogiken und schulischer Medienbildung auseinander. Durch Praxisbeispiele, Projektarbeit und interaktive Methoden entwickeln sie konkrete medienpädagogische Konzepte für den schulischen Alltag.
Ziel ist es, die Teilnehmer*innen zu befähigen, Instagram & Co. nicht nur zu verstehen, sondern auch reflektiert, rechtssicher und pädagogisch sinnvoll in schulische Kontexte zu integrieren.
Dozentin: Selina Irnleitner
Montag, 27. Juli 2026 09:00 bis 16:00
Dienstag, 28. Juli 2026 09:00 bis 16:00
Mittwoch, 29. Juli 2026 09:00 bis 16:00
Donnerstag, 30. Juli 2026 09:00 bis 16:00
Freitag, 31. Juli 2026 09:00 bis 16:00
Raum: MSI 326
EGS-SEGS
EGS-SEGY-1
EGS-SEMS-1
EW-SEGS-BW 5
EW-SEGY-BW 6
EW-SEGY-BW 5
EW-SEMS-BW 6
EW-SEOS-BW 5
Die Einschreibung zum Blockseminar erfolgt über den OPAL-Kurs "Modul Medienbildung"
https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/40832532482?19