E-Learning an der TU Dresden

TU Dresden | Wintersemester 2024 / 2025 E-Learning an der TU Dresden

 

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Das Seminar thematisiert aktuelle und historische Konfliktfelder der Migration in der Frankophonie. Anhand von Erzähltexten und Filmen werden unterschiedliche Erfahrungen und Vorstellungen von Zusammenleben, von Arbeit und Sexualität diskutiert. Ausgangspunkt der Beschäftigung wird Mehrsprachigkeit sein; von wo aus sich zentrale Fragen nach Sprache und Identität stellen.

In Absprache mit dem Seminar wird die Veranstaltung überwiegend in französischer Sprache stattfinden.

Literatur zum Einstieg:

  • Chahdortt Djavann 2006: Comment peut-on être français? Paris: Flammarion.
  • Madjidi, Maryam 2017: Marx et la poupée. Paris: Nouvel Attila (dt. 2018: Du springst, ich falle übers. v. Julia Schoch).
  • Alice Zeniter 2017: L'art de perdre. Paris: Flammarion.
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