Tandem-Fellowship an der HTWK Leipzig: Wenn Studierende in curricularen Lehrveranstaltungen digitale Lernmaterialien und –umgebungen erstellen und damit andere Lehrende unterstützen
Prof. Dr. Gabriele Hooffacker und Prof. Dr. Klaus Hering haben als Tandem den Zuschlag für das Fellowship „Digitales Lehren und Lernen - Innovative Ansätze der Etablierung im Hochschulalltag (DLL_nova)“ erhalten. Im Interview verraten sie mehr über ihr Projekt und laden Sie am 30. Oktober 2019 zu Lunch und Diskurs an die HTWK Leipzig ein.
Erfahren Sie im Interview, wie in diesem Fellowship die Unterstützung Lehrender durch die Nutzung von Lernmaterialien und –umgebungen erfolgen soll, die von Studierenden in curricularen Lehrveranstaltungen erstellt wurden und wie sich dadurch die Lernziele der Veranstaltungen verändern.
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