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Infoseite zur virtuellen Lehre

Aufgrund der aktuellen Entwicklungen der Ausbreitung des neuartigen Coronavirus verlegen immer mehr sächsische Hochschulen ihre Lehre in den virtuellen Raum. Mit unserer Informationsseite zur virtuellen Lehre bieten wir einen schnellen Einsteig in das Thema sowie eine Übersicht über empfehlenswerte Tools und Alternativen zur Präsenzlehre.

>> Zur Informationsseite "Virtuelle Lehre"

Maßnahmen der BPS GmbH aufgrund der Corona-Krise

Wie viele andere Einrichtungen und technische Dienstleistungsunternehmen hat sich auch die hochschuleigene sächsische BPS Bildungsportal Sachsen GmbH in den vergangenen Tagen Gedanken gemacht, wie die sächsischen Hochschulen und Berufsakademien in der aktuellen Situation bestmöglich unterstützt werden können.

>> Kontakt und Maßnahmen der BPS GmbH

Sächsische Hochschulen halten aktuell an Sommersemester 2020 fest

Bezugnehmend auf den Offenen Brief: „Das Sommersemester muss ein Nicht-Semester werden“ teilte die Landesrektorenkonferenz Sachsen am 26.03. mit, dass die sächsischen Hochschulen aktuell daran festhalten, das kommende Sommersemester im Interesse der Studierenden nicht zu einem „Nicht-Semester“ erklären zu wollen.

>> PDF: Pressemitteilung der LRK Sachsen vom 26.03.2020

Webseiten sächsischer Institutionen zur Corona-Krise mit Informationen zu virtueller Lehre

Viele sächsische Institutionen bieten aufgrund der aktuellen Krisensituationen und der Ad-hoc-Digitalisierung Informationsseiten an. Wir haben Ihnen eine kleine Übersicht zusammengestellt:

TU Chemnitz: Virtualisierung der Lehre
TU Dresden: Handlungsempfehlungen Online-Lehre Corona
HTW Dresden: Virtuelle Lehre und kurzfristige Alternativen zur Präsenzlehre
TU Bergakademie Freiberg: Einsatz digitaler Tools zur Fernlehre an der TU BAF
Uni Leipzig: Handreichung "Digitaler Semesterstart"
HTWK Leipzig: Digital- & Distanzlehre
Hochschule Mittweida: Lehre und Lernen online
Hochschule Zittau/Görlitz: Zentrum für eLearning - Aktuelle Entwicklungen
Westsächsische Hochschule Zwickau: Hinweise zum kurzfristigen Ersatz der Präsenzlehre
Hochschuldidaktisches Zentrum Sachsen: Linksammlung zur digitalen Hochschulbildung

Wie aus Blended Learning Blended Coding wurde

Prof. Dr. Georg Freitag von der HTW Dresden hat in seinem Fellowship ein Blended-Learning-Arrangement zur Begleitung und Anleitung des Codierens entwickelt und dieses im Wintersemester 2019/20 erstmals erprobt. Von diesen Erfahrungen profitiert er jetzt und kann mit einigen Anpassungen auch das Sommersemester digital beginnen.

Was er jetzt tut und was er eigentlich geplant hatte, erzählt Prof. Dr. Freitag im Interview.

>> Zum Interview
>> Zur Übersichtsseite der Fellow-Interviews

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