Das digitale Wintersemester 2020/21 war neben den inhaltlichen Anforderungen des Studiums von großen Herausforderungen geprägt – für Studierende ebenso wie für Lehrende. Auf Initiative des Studentenrates der TU Bergakademie Freiberg wurde im Sommersemester 2021 eine Studierendenbefragung zum digitalen Wintersemester durchgeführt.

Ziel der Befragung war es, Erkenntnisse zu gewinnen, wie Studierende mit diesen und anderen Herausforderungen des digitalen Studiums bzw. digitaler Lehre und Prüfungen umgegangen sind und wie sie die neue Situation empfunden haben.

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