Managing the Multinational Company

Wie können Sie Studierende stärker aktivieren und an der Lehre (kooperativ) beteiligen sowie in ihrem Lernprozess unterstützen und begleiten? Welche Chancen eröffnen sich hierbei durch den Einsatz digitaler Feedbackmethoden?

In einem fächerübergreifenden Dialog veranschaulichen und diskutieren wir verschiedene Möglichkeiten, wie Lehrpersonen digital vermittelt Rückmeldungen an Studierende geben können und stellen Instrumente zur Planung und Gestaltung von (digitalen) Feedbackprozessen vor. Basierend auf dem aktuellen Verständnis von Feedback als Lerndialog reflektieren Sie Ihre bisherige Lehrplanung und überarbeiten bzw. erarbeiten Lehrkonzepte oder Aufgaben, die Sie direkt erproben bzw. in Ihrer Lehre einsetzen können. Bitte bringen Sie, sofern vorhanden, bisherige Lehrpläne/-konzepte zu Seminar(sitzung)en oder Aufgabenbeispiele mit, die Sie gerne aus der Perspektive digitaler Feedbackprozesse (neu) gestalten möchten.