BW1 Seminare: Orientierungswissen Erziehungswissenschaft
Für SoSe 2022 bitte hier entlang
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Dieser Kurs dient der zentralen Einschreibung in eines der Semianre zum BW1 Modul, welches laut Studienablaufplan im zweiten Semester der Studiengänge für Lehramt an Grundschulen, Mittelschulen und Gymnasien besucht werden sollte. Es ist der Besuch nur eines der Seminare notwendig. Weitere Informationen finden sie unter den Links zu den Veranstaltungen (letzte Spalte der Tabelle) oder werden in der ersten Vorlesungswoche bekannt gegeben. Bei Fragen zum Seminar wenden Sie sich bitte direkt an den oder die Dozent*in des Seminars.
Die Einschreibung endet am 5. April 9 Uhr
Zusatzangebot:
| 00 | Erziehung - Bildung - Sozialisation. Grundbegriffe und Grundlagen der Erziehungswissenschaft | NN |
02./03.07 |
Ort wird noch bekannt gegebenn | 30 TN | Link |
| - | Seminartitel | Dozent*in | Zeit | Ort | Teil- nehmer- *innen |
Link zum Kurs |
| 1 | Transformationen von Schule I | Moldenhauer, Anna | Mo 2.DS | digital | 30 | LINK |
| 2 | Transformationen von Schule II | Moldenhauer, Anna | Mo 3.DS | digital | 30 | LINK |
| 3 | Spannungen aushalten: Antinomien der Pädagogik | Langer, Anja | Mo, 3. DS | digital | 30 | LINK |
| 4 | Schule - Bildung -Erziehung: Noch mehr Orientierung |
NN/aew | Mo, 5. DS | digital | 30 | LINK |
| 5 |
Partizipation in der Schule I | Moldenhauer, Anna | Di 2.DS | digital | 30 | LINK |
| 6 | Orientierungswissen Erziehungswissenschaft: "Planspiel Inklusive Schule" I | Ritter, Matthias | Di 3. - 4.DS (ungerade Woche) | digital | 30 | LINK |
| 7 | Orientierungswissen Erziehungswissenschaft: "Planspiel Inklusive Schule" II | Ritter, Matthias | Di 3. - 4.DS (gerade Woche) | digital | 30 | LINK |
| 8 | Partizipation in der Schule II | Moldenhauer, Anna | Di 3.DS | digital | 30 | LINK |
| 9 | Evidenzbasierte Steuerung und die Ökonomisierung des Schulsystems | NN/aew | Di 5.DS | digital | 30 | LINK |
| 10 | Systematische Beobachtung ausgewählter Aspekte nonverbaler Kommunikation | Zumhasch, Clemens | Di 5.DS | digital | 30 | LINK |
| 11 | Testbasierte Schulreformen und der Einfluss globaler Bildungspolitik | NN/aew | Mi 2.DS | digital | 30 | LINK |
| 12 | Pädagogische Anthropologie des Spiels | NN/aew | Mi 3.DS | vorläufig digital | 30 | LINK |
| 13 | Orientierungswissen Erziehungswissenschaft "Planspiel: Inklusive Schule" III | Friebel, Lucille | Mi 4.DS | digital | 30 | LINK |
| 14 | Sozialisation in der Schule | NN/spsfo | Do, 2.DS | digital | 30 | LINK |
| 15 | Schule als ausschließende Institution | Mannewitz, Karin | Do 3. DS | digital | 30 | LINK |
| 16 | Orientierungswissen Erziehungswissenschaft: "Planspiel Inklusive Schule" IV | Milker, Clemens | Do 5.DS | digital | 30 | LINK |
| 17 | Anthropologische Bedingungen von Erziehung und Bildung | NN/aew | Do 5.DS | digital | 30 | LINK |
| 18 | Zur Einführung in die Auseinandersetzung mit Schulentwicklung und Schulentwicklungsforschung |
NN/aew |
02.- 03.07.2021 09.-10.07.2021 17.07.2021 je 10- 16.00 Uhr |
digital | 30 | LINK |