Seminar Techniksoziologie (M10)
Künstliche Kommunikation mit Chatbots
In dem Seminar wird ChatGPT (und andere Text-KI) betrachtet. Die Ziele sind anhand dieser Technik die sozialen Prozesse der
a) Erzeugung und
b) Nutzung von Technik sowie
c) soziale Folgewirkungen dieser Technik und
d) das Verhältnis von Technik und Gesellschaft
kennenzulernen, miteinander zu diskutiert und durch selbstständige kleine empirische, experimentelle und literaturbasierte Projekte zu explorieren.
Die Inhalte des Seminars werden mithilfe verschiedener didaktischer Methoden vermittelt. Diese umfassen frontale Impulsvorträge, Kleingruppenarbeiten sowie individuelle Konsultationen. Darüber hinaus sollen die Teilnehmer:innen aktiv mit der Literatur und empirischem Material arbeiten sowie selbstständig „Experimente“ durchführen und reflektieren. Am Ende des Seminars findet eine Abschlusspräsentation der Ergebnisse statt.
Das Seminar richtet sich an Studierende im 4./6. Semester des Bachelorstudiums Soziologie und ist zudem offen für weitere Studierende. Es ist von Vorteil, die Übung Techniksoziologie im Wintersemester besucht zu haben, jedoch keine zwingende Voraussetzung.
Dr. Patrick Wöhrle
Dienstag, 16.40 – 18.10 Uhr
Raum: FAL 232
Beginn: 15.10.2019
Einschreibung jederzeit
Prüfungsvorleistung für Studierende des Studiengangs Medienforschung mit Ergänzungsbereich Soziologie:
Lektürememo zu einem der zu lesenden Texte (Text darf nicht identisch mit demjenigen sein, zu dem die entsprechende Sitzung gestaltet wurde)
Das Lektürememo soll in vollständigen Sätzen eine eigenständige Zusammenfassung des Argumentationsganges im Umfang von 150 bis 200 Worten liefern. Ein Beispiel für ein Lektürememo findet sich auf OPAL unter „Prüfungsleistungen“im Ordner „Lektürememo_Beispiel“ (das zu verfassende Lektürememo besteht nur aus der Zusammenfassung, nicht aus den daran anschließenden Fragen, die Sie in der betreffenden Datei ebenfalls finden). Das Verfassen des Lektürememos soll Ihre Verschriftlichungsfähigkeiten schulen. Bitte achten Sie daher gesondert auf fehlerfreie Rechtschreibung, fehlerfreie Zeichensetzung und fehlerfreie
Syntax.