Soziale Ungleichheit und Klasse als Erfahrung. Perspektiven auf Theorie, Biografie und Bildungspraxi

Im Seminar beschäftigen wir uns mit theoretischen Zugängen zu sozialer Klasse und Gendertheorien (Bourdieu, Butler) und diskutieren die Rolle der Bildungspraxis bei der Reproduktion sozialer Ordnungen. Dabei werfen wir auch einen Blick auf biografische Erzählungen, um Spuren der Differenz und des Ausschlusses im Lebenslauf identifizieren zu können.