Eine Geschichte Frankreichs in 14 Objekten
Seminar Di (4) BSS/0149/U
[BA 2./3. J., MA, LA 2.-5. J., LikWa, Ergänzungsbereich]
In den 14 Sitzungen des Seminars wird jeweils ein materieller Gegenstand aus jeweils einer historischen Epoche Frankreichs im Zentrum der Betrachtung stehen. Von ihm ausgehend erkunden wir die Eigenheiten der Epoche, deren Strukturmerkmale in Kultur, Politik, Wirtschaft und Gesellschaft sowie die Rolle wichtiger Akteure. Die Reihe der Gegenstände und der dazugehörigen historischen Kontexte erstreckt sich mit Objekten wie dem Teppich von Bayeux (ca. 1070) vom frühen Mittelalter oder einem Salzfässchen (um 1540) von François Ier aus der Renaissancezeit über Gegenstände wie einen Spiegel aus Versailles (1680), von dem ausgehend der Absolutismus erklärt werden kann oder der Titelseite der Encyclopédie von Diderot und D’Alembert (1751) im Kontext der Aufklärung bis hin zu einem Werbeplakat für die Kolonialausstellung 1931, dem Citroën 2CV (1949), der die soziale Modernisierung des 20. Jh. symbolisiert, oder dem Gilet jaune von 2018 als Protestsymbol. Methodisch verfolgt das Seminar zwei Ansätze der neueren Historiographie. Es orientiert sich einerseits an der Material Culture History, wie sie beispielsweise durch Neil MacGregors A History of the World in 100 Objects (2010) sehr populär gemacht wurde. Der Grundgedanke hierbei ist, dass materielle Objekte nicht bloß Illustrationen historischer Entwicklungen sind, sondern Quellen mit eigenem Erkenntnispotenzial. Der zweite Ansatz ist der einer transnationalen Vernetzungsgeschichte Frankreichs, die danach fragt, wie französische Geschichte aus Austausch, Migration, Krieg, Handel, kulturellen Transfers und Verflechtungen mit anderen Teilen der Welt entsteht. Er wird prominent durch Patrick Boucheron (Hg.), Histoire mondiale de la France (2018) repräsentiert. Lernziele des Seminars: Überblickswissen zu wichtigen Strukturen, Daten, Akteuren der französischen Geschichte; mit „Objektgeschichte“ Einübung in didaktisch attraktive Modelle der Erschließung historischen Wissens; Dezentrierung von Narrativen französischer Nationalgeschichte; Vermittlung sprachlicher und analytischer Kompetenzen zur Kontextualisierung kulturhistorischer Quellen in verschiedenen medialen Formaten. Kurssprachen: Deutsch, auf Wunsch auch Französisch. Mögliche Prüfungsleistungen: mündliche oder schriftliche Seminarbeiträge entsprechend jeweiliger Studienordnung. Einschreibung zum Kurs und Informationen zum Kursformat auf gleichnamiger OPAL-Kursseite. Zur Vorbereitung empfohlen: Neil MacGregor, A History of the World in 100 Objects (2010) [SLUB]; Patrick Boucheron (Hg.), Histoire mondiale de la France (2018) [SLUB]; Guillaume Bourel u.a. (Hgg.), Bescherelle - Chronologie de l'histoire de France: des origines à nos jours (2024) [Opal]; Christian Grataloup (Hg.), Atlas historique de la France (2024) [Opal].