Seit über 20 Jahren existiert der Weiterbildungsstudiengang Toxikologie an der Universität Leipzig. Seit 2009 werden basierend auf empirisch erhobenen Teilnehmeranforderungen E-Learning-Module für dieses Studienangebot umgesetzt. Der vorliegende Beitrag thematisiert die technische und methodische Umsetzung der E-Learning-Module.
Autoren: Adelgunde Graefe, Björn Weiler (Universität Leipzig)