Die Geschäftsstelle des AK E-Learning stellt sich vor
Die Geschäftsstelle des Arbeitskreises E-Learning der LRK Sachsen organisiert die Weiterentwicklung und Förderung des E-Learning an allen sächsischen Hochschulen im Rahmen der Landesinitiative „Bildungsportal Sachsen“.
Wir sind Ihre Ansprechpersonen bei der Anbahnung, Koordination und Beratung hochschulübergreifender E-Learning-Aktivitäten und unterstützen die Hochschulen bei der Organisation und Zusammenführung von E-Learning-Vorhaben. Außerdem betreuen wir die laufende wissenschaftliche Arbeit des AK E-Learning durch Strategieentwicklung, Ergebnismessung und Berichtswesen gegenüber der Landesrektorenkonferenz Sachsen (LRK Sachsen) und dem Sächsischen Staatsministerium für Wissenschaft, Kultur und Tourismus (SMWK). Ein weiterer Schwerpunkt sind die Vor- und Nachbereitung der Beratungen des Arbeitskreises.
Unsere Arbeiten erfolgen in enger Abstimmung zwischen den Hochschulen (über den AK E-Learning), dem Hochschuldidaktischen Zentrum Sachsen (HDS), der LRK Sachsen sowie dem SMWK.
Die Geschäftsstelle vertritt die sächsischen Hochschulen im Bereich E-Learning bei den nationalen E-Learning-Landesinitiativen und auf Tagungen. Durch verschiedene weitere Maßnahmen im Bereich Marketing und Nachhaltigkeit tragen wir zur Erhöhung der Sichtbarkeit von E-Learning bei.
Wir möchten uns an dieser Stelle kurz persönlich vorstellen.
Nach seinem Masterstudium der Wirtschaftspädagogik an der TU Dresden entwickelte und führte Alexander Clauss als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur Informationsmanagement vielfältige Qualifikationsmaßnahmen zur Anwendung von E-Learning im Hochschulkontext im In- und Ausland durch. Im Rahmen seiner laufenden Promotion beschäftigt er sich mit dem Aufbau und der Unterstützung interner Lern- und Wissenscommunities.
Im Vordergrund seiner Tätigkeit steht für ihn die erfolgreiche Kooperation aller beteiligten sächsischen Hochschulen zielgerichtet auf operativer und strategischer Ebene zu unterstützen und auszubauen. Deshalb steht für ihn weiterhin die Fortschreibung der E-Learning-Strategie sowie der Aufbau und die Weiterentwicklung der Kooperation zwischen Arbeitskreis E-Learning und Hochschuldidaktischem Zentrum Sachsen im Fokus.
Kontakt
Tel.: (0351) 46 34 02 64
E-Mail: ak-elearning@lrk-sachsen.de
Katrin Brennecke studierte Physikalische Technik und Wirtschaftsingenieurwesen. Seit 2001 ist sie Mitarbeiterin an der Hochschule Mittweida im Bereich E-Learning am Institut für Wissenstransfer und Digitale Transformation. Im Zeitraum 2001 bis 2006 war sie als Regionalbetreuerin und im Projektmanagement innerhalb des sächsischen Verbundvorhabens „Bildungsportal Sachsen“ tätig.
Seit 2007 ist sie Mitarbeiterin in der Geschäftsstelle des Arbeitskreises E-Learning der LRK Sachsen. Zu ihrer Tätigkeit gehören insbesondere die Planung, Koordination, Verwaltung und wissenschaftliche Begleitung der sächsischen E-Learning-Vorhaben im Auftrag des SMWK. Hierbei arbeitet sie eng mit dem Leiter der Geschäftsstelle zusammen. In Kooperation mit Nicole Filz konzipierte sie im Zeitraum 2017/18 die neuen Webpräsenzen des Bildungsportals Sachsen und der LRK Sachsen.
Kontakt
Tel.: (03727) 58 16 52
E-Mail: ak-elearning@lrk-sachsen.de
Jana Riedel ist am Center for Open Digital Innovation and Participation (CODIP), früher Medienzentrum der TU Dresden als Expertin in der Forschung und Entwicklung rund um digital gestützte Bildung tätig. Seit 2010 betreute und koordinierte sie zunächst an der HTW Dresden, später an der TU Dresden verschiedene Projekte rund um die Gestaltung digital gestützten Lehrens und Lernen in den Bildungsbereichen Hochschule und Weiterbildung, vor allem mit Blick auf die Professionalisierung und Kompetenzentwicklung bei Lehrenden und Lernenden. Seit 2014 ist sie zudem Referentin und Koordinatorin des Zertifikatskurses E-Teaching.TUD.
Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte liegen aktuell in den Bereichen der Lernkulturentwicklung, der Kompetenzentwicklung für digital gestütztes Lehren und Lernen sowie der Verknüpfung von Learning Analytics- und Learning Design-Ansätzen. Mit der Betreuung der Digital Fellowships möchte Jana Riedel die Sichtbarkeit und die Vernetzung der zahlreichen E-Learning-Akteure in Sachsen erhöhen und freut sich über regen Austausch und Diskussionen.
Kontakt
Tel.: (0351) 46 33 49 51
E-Mail: fellows@lrk-sachsen.de
Nicole Filz ist am Center for Open Digital Innovation and Participation (CODIP), früher Medienzentrum der TU Dresden als Expertin für die Konzeption, Gestaltung und Umsetzung von mobilen User Interfaces tätig. Themenfelder wie User Experience, Usability und Barrierefreiheit sind zentrale Schwerpunkte in ihrer Arbeit.
2017 schloss sie das Masterstudium in Medieninformatik an der TU Dresden erfolgreich ab. Bereits neben dem Studium arbeitete sie in einer Vielzahl an Projekten an der Professur für Mediengestaltung im Kontext der digitalen Wissensvermittlung sowie der (be)greifbaren Interaktion mit und unterstützt das Medienzentrum der TU Dresden seit 2012 in verschiedenen Projekten in der mobilen Informationsvisualisierung sowie in Usability und UserExperience Umsetzungen von Websites und Webgestaltung. So wurde beispielsweise im Zeitraum 2017/2018 zum einem in Kooperation mit Katrin Brennecke die neue Webpräsenz des Bildungsportal Sachsen und der LRK Sachsen umgesetzt. Zum anderen gemeinsam mit den Leibnitz Instituten für Länderkunde und ökologische Raumentwicklung eine Webanwendung zur Vermittlung von landeskundlichen Informationen erstellt. Aktuell besteht das Themenfeld neben der Arbeit im Arbeitskreis aus dem unterschiedlichen Projekten am CODIP, welches das Ziel verfolgen mobile Lernprozesse zeit- und ortsunabhängig zu realisieren. Daneben ist sie im Organisationsteams der jährlich stattfindenden Konferenz GeNeMe und des World Usability Days - Dresden (WUD).
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Tel.: (0351) 46 33 53 19
E-Mail: web@lrk-sachsen.de
Lisa Urban beendete 2019 erfolgreich ihr Masterstudium in Management mittelständischer Unternehmen an der HTW Dresden. Im Rahmen ihrer Masterarbeit erstellte und implementierte sie eine Wissensdatenbank in einem Dresdner Technologieunternehmen um die unternehmensinterne Kommunikation zu verbessern.
Außerdem engagierte sie sich während des Studiums im DAAD Projekt: „Intercultural dialogue with the islamic world – Business ethics on the example of a sustainable textile industry“ in Kooperation mit Partneruniversitäten in Usbekistan und Jordanien. Ziel war die Entwicklung von Fallstudien um Studierende für Nachhaltigkeitsthemen zu sensibilisieren. Während ihrer gesamten Studienzeit arbeitete Lisa Urban stets freiberuflich in den Bereichen Öffentlichkeitsarbeit und Event Management. Seit Juli 2020 unterstützt sie den Arbeitskreis E-Learning in eben diesen Themen.
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E-Mail: marketing@lrk-sachsen.de
Tobias Weber beschäftigt sich im Rahmen des Projektes Digitalisierung in Disziplinen parizipativ umsetzen :: Competencies connected (D2C2) mit der Entwicklung und den Rahmenbedingungen digitalen Prüfens an Hochschulen. Er ist außerdem Referent für Hochschuldidaktik am Hochschuldidaktischen Zentrum Sachsen (HDS).
Nach seinem Studium der Soziologie und Psychologie arbeitete er zunächst in der Medizindidaktik an der Medizinischen Fakultät Carl Gustav Carus in Dresden. Dort war er an Projekten zur Digitalisierung der medizinisch-praktischen Ausbildung sowie an der Umsetzung digital unterstützter praktischer Prüfungen beteiligt. Zuletzt forschte und lehrte er als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur der Psychologie des Lehrens und Lernens an der TU Dresden. Sein Forschungsschwerpunk lag auf selbstreguliertem Lernen sowie der lernförderlichen Gestaltung von Lernumgebungen.
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Tel: (0351) 463 40144
E-Mail: tobias.weber1@tu-dresden.de