Mit der rasanten Entwicklung neuer Produkte und Verfahren wächst der Bedarf an gut ausgebildeten akademischen Fachkräften vor allem im natur- und ingenieurwissenschaftlichen Bereich. Damit erhält das Thema Weiterbildung, speziell die berufsbegleitende Weiterbildung, eine ständig wachsende Bedeutung. Mit dem hier vorgestellten Projekt werden daher zwei wesentliche Ziele verfolgt: Einerseits die Erarbeitung eines allgemeinen Konzeptes für naturwissenschaftlich-technische Weiterbildungsangebote, das auf Blended Learning als Lernform basiert und andererseits die Umsetzung und Erprobung des Konzeptes anhand des Blended-Learning-Weiterbildungskurses „Technische Chemie (tc-compact)“.
Autoren: Dr. Kathrin Jäger, Ralf Moros, Anja Geißler, Prof. Dr. Roger Gläser (Universität Leipzig)