E-Learning im Rahmen eines E-Bologna-Konzeptes
Innerhalb der Projektlaufzeit ist es gelungen, einerseits die tatsächlichen Nutzerzahlen der zentralen Lernplattform deutlich zu steigern (von ca. 2800 bei Projektbeginn auf ca. 11.00 bei Projektende), andererseits konnte die Hochschulleitung von der strategischen Bedeutung der Querschnittsaufgabe E-Learning überzeugt werden. Die dauerhafte Etablierung der Arbeitsgruppe E-Learning-Service sichert zugleich eine nachhaltige und dauerhafte Entwicklung. Die positiven Folgen des Projektes zeigen sich auch nach Projektende: So unterstützt die Hochschulleitung die Bildung eines strategisch geplanten Testcenters für hochschulweite E-Assessments, was auch bauliche Umgestaltungen einschließt. Die Etablierung eines Dokumentenmanagementsystems wurde auf Betreiben der Arbeitsgruppe E-Learning-Service forciert und soll 2008 in Zusammenarbeit mit dem Universitätsrechenzentrum eingerichtet werden. Im Frühjahr 2009 unterstützte die Hochschulleitung mit Haushaltsmitteln eine Video-Podcast-Initiative, die bei positivem Verlauf in eine Dauerlösung münden könnte.
Kurzbeschreibung:
- Schulung von SHKs im Bereich E-Learning zur Unterstützung von Lehrenden und Mitarbeitern;
- Bildung eines Koordinierungs-Gremiums (Unterstützung des Prorektors für Lehre und Studium in der strategischen Ausrichtung der Hochschule im Bereich E-Learning);
- Entwicklung einer serviceorientierten Single-Sign-On-Lösung für das Medienportal der Universität Leipzig (Kooperation zwischen Rechenzentrum, Universitätsbibliothek und BPS Bildungsportal Sachsen GmbH);
- Herstellung der Interoperabilität verschiedener Plattformen
Details
Projektträger
Sächsisches Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst (SMWK)
Weitere Informationen
Projektzeitraum: 01.06.2007 bis 31.12.2008
Generelles
Konzept zur Schulung der SHKs im Bereich E-Learning