Datum/Zeit
14.07.2026
10:00 - 16:15

Veranstaltungsort
FernUniversität in Hagen


Avatare, KI-Agenten und Androiden prägen die nächste Entwicklungsstufe der Künstlichen Intelligenz. Sie machen Technologie nicht nur leistungsfähiger, sondern auch erlebbarer, persönlicher und emotionaler. Während generative KI vor allem Inhalte erzeugt, entwickeln sich autonome Agenten und verkörperte Systeme zunehmend zu Interaktionspartnern, die gemeinsam mit Menschen handeln, lernen und gestalten.

Hybride Intelligenz – das Zusammenspiel menschlicher und künstlicher Intelligenz zur Bewältigung komplexer Aufgaben – gilt als vielversprechender Ansatz für die Hochschuldidaktik. Ihr Einsatz wirft zentrale Fragen auf: Welche Auswirkungen haben digitale Avatare, KI-Agenten und androidische Systeme auf Lehren und Lernen? Welche Rollen sollten sie in Lehr-/Lernprozessen übernehmen – und welche nicht? Und wie verändern sich epistemische Praktiken, Interaktionen und Verantwortlichkeiten?

Am 14. Juli 2026 laden die FernUniversität in Hagen mit dem KI-Campus-Hub NRW, KI:edu.nrw und der Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V. dazu ein, diese Fragen gemeinsam zu reflektieren und praxisnahe Impulse für die Gestaltung von Lehre und Studium zu entwickeln.

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