Kategorie: News 2018

Am 17. Mai 2018 heißt es auf dem OPAL User Day wieder „Austausch bringt uns weiter“. Die BPS Bildungsportal Sachsen GmbH lädt in diesem Jahr wieder Anwenderinnen und Anwender der Lernplattform OPAL und der ONYX Testsuite aus Hochschulen und Unternehmen herzlich ein. Die Veranstaltung findet an der Sächsischen Verwaltungs- und Wirtschaftsakademie im Kugelhaus am Hauptbahnhof in Dresden statt. Die Teilnahme...

Am 21. März 2018 war Dr. Jens Schulz, Leiter des Geschäftsstelle des Arbeitskreises E-Learning, zu Gast beim „simul+Forum digital und dezentral – Smarte Zukunft fürs Land“ des Sächsischen Landesamtes für Umwelt, Landwirtschaft und Geologie (LfULG). Diskutiert wurden neben technologischen, wirtschaftlichen und sozialen Fragestellungen auch bildungswissenschaftliche Herausforderungen, die sich aus der Konzentration der (höheren) Bildungseinrichtungen in den sächsischen Großstädten ergeben. Ein...

Der diesjährige OPAL User Day der BPS Bildungsportal Sachsen GmbH findet am 17. Mai 2018, ab 09:00 Uhr an der Sächsischen Verwaltungs- und Wirtschaftsakademie im Kugelhaus am Hauptbahnhof in Dresden statt. Die Teilnahme an der Veranstaltung ist kostenfrei. Programm und Anmeldung werden bis 29. März 2018 über die OPAL Community sowie die Webseite der BPS GmbH veröffentlicht. Werden Sie Präsentator/-in mit...

Mittels Initialförderung des SMWK erfolgt 2018 die Einführung einer gemeinsamen sächsischen Videoplattform. Analog zu OPAL wird ab 2019 eine Verbundlösung mit dem Dienstleister BPS GmbH angestrebt. Zur Information bzgl. technischer Umsetzung, Organisation und Finanzierung findet am 11. April 2018, um 13 Uhr im Rektorat der TU Dresden eine öffentliche Informationsveranstaltung statt. Hierzu laden wir Sie herzlich ein. Bitte melden Sie die...

Die GMW-Jahrestagung 2018 unter dem Rahmenthema „Digitalisierung: Motor der Hochschulentwicklung?“ findet gemeinsam mit der E-Learning NRW 2018 unter dem Motto „Bildungsgerechtigkeit in Zeiten der Digitalisierung“ vom 12. bis 14. September 2018 an der Universität Duisburg-Essen (Campus Essen) statt. Conference Chair ist Prof. Dr. Michael Kerres. Die Jahrestagung der GMW e.V. versteht sich als der zentrale Ort für die deutschsprachige E-Learning...

Im Rahmen des HDS.Forum bietet das Hochschuldidaktische Zentrum Sachsen (HDS) interessierten Lehrenden, Hochschulleitungen, Hochschuldidaktikerinnen und Hochschuldidaktikern sowie Studierenden Gelegenheit, aktuelle Fragestellungen der Hochschullehre zu diskutieren. Das 8. HDS.Forum findet am 13. April 2018 an der Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig statt und stellt diesmal das Thema Third Mission in der Hochschule – Lernen durch Engagement. Lehren mit Verantwortung. in...

Die BPS Bildungsportal Sachsen GmbH plant für den 28. Februar 2018 das OPAL-Release 11.0. Als Anwender können Sie sich auf folgende wesentliche Neuerungen freuen: 1. Überarbeitetes und an die neue OPAL-Benutzeroberfläche angepasstes Gruppenmanagement, 2. Möglichkeit zur OER-Lizenz-Vergabe für Dateien, 3. Neue Papierkorb-Funktion. Zeitgleich wurde ein umfangreiches ONYX Release entwickelt, welches unter anderem die Erstellung adaptiver Test- und Aufgabenszenarien und individueller...

Kooperationsvereinbarung zwischen Hochschuldidaktischem Zentrum und Arbeitskreis E-Learning in Sachsen unterzeichnet Der Vorsitzende der Leitung des Hochschuldidaktischen Zentrums Sachsen, Herr Prof. Dr. Thomas Hofsäss (Universität Leipzig), und der Sprecher des Arbeitskreises E-Learning der Landesrektorenkonferenz Sachsen, Herr Prof. Dr. Thomas Köhler (Technische Universität Dresden), unterzeichneten am 30. Januar 2018 eine Kooperationsvereinbarung zwischen ihren beiden Einrichtungen. Mit Unterstützung des Sächsischen Staatsministeriums für Wissenschaft...

Auf die Plätze, fertig … !!! Egal ob im Freizeitbereich oder in der Bildung – Spiele sind Teil unseres Alltags. Game Based Learning ist dabei mehr als eine didaktische Spielart des Lernens. Vielmehr wird damit ein neues Paradigma der Bildungskonzeption sichtbar: die konsequente Einnahme der Nutzerperspektive mit dem Ziel Lernsituationen motivierend und transferorientiert zu gestalten. Doch wie lässt sich dies...