Autor: Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen

Mit Beginn des Sommersemesters 2019 startet der 2. Dialog Kontrovers an der Hochschule Mittweida unter dem Leitthema „Digitalisiert euch! Oder: Ihr werdet digitalisiert.“ Die Veranstaltungsreihe beinhaltet sieben Termine im kommenden Semester und wird vom Institut für Kompetenz, Kommunikation und Sport (IKKS) der Hochschule Mittweida angeboten. Kompetente Gesprächspartnerinnen und -partner aus Wissenschaft, Politik und Gesellschaft diskutieren kontrovers miteinander und dem Publikum....

Das Hochschuldidaktische Zentrum Sachsen (HDS) und der Arbeitskreis E-Learning der Landesrektorenkonferenz Sachsen (AK E-Learning) kooperieren mit dem gemeinsamen Ziel, den sächsischen Hochschulen bedarfsgerecht, effizient und flächendeckend Unterstützung beim Aufbau von Kompetenzen der digitalisierten Hochschulbildung anzubieten. Zur Stärkung dieser Kooperation sind – vorbehaltlich der Mittelverfügbarkeit – zum 1. März 2019 folgende zwei Stellen (jeweils 75 % einer Vollbeschäftigung, befristet bis 31....

OERinfo steht seit etwa zwei Jahren für den zentralen Anlaufpunkt für das Wissen und den Austausch über offene Bildungsmaterialien. Das BMBF wird die Informationsstelle für weitere zwei Jahre fördern und bestätigt damit die bisher erfolgreiche Arbeit des Projektes. Ein wesentlicher Schwerpunkt soll zukünftig darauf liegen, stärker auf anwendungsorientierte Fragestellungen einzugehen und die Vernetzung in den Bildungsbereichen auszubauen. Daneben wird die Informationsstelle wie bisher Informationen über offene Bildungsmaterialien sammeln und aufbereiten, neue...

Die Geschäftsstelle des Arbeitskreises E-Learning der LRK Sachsen freut sich, Ihnen ab 3. Dezember 2018 die neue Webpräsenz der sächsischen E-Learning-Landesinitiative Bildungsportal Sachsen präsentieren zu können. Nach etwa einem Jahr intensiver Arbeit am Webrelaunch konnte mit Unterstützungsmitteln des SMWK dieses Projekt unter der Leitung von Dr. Jörg Neumann (Medienzentrum, TU Dresden) realisiert werden. Freuen Sie sich auf ein modernes, responsives...

Der Arbeitskreis E-Learning der LRK Sachsen ruft zur Einreichung von Projektvorschlägen in strategischen Handlungsfeldern im Rahmen der Initiative „Bildungsportal Sachsen“ (2019/20) auf. Ziel ist es, in den Jahren 2019 und 2020 vier Verbundvorhaben zu initiieren, die das Sächsische Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst (SMWK) vorbehaltlich der Zustimmung des Haushaltsgesetzgebers mit Haushaltsmitteln in Höhe von insgesamt bis zu 750.000 Euro pro...

Ein inzwischen bewährtes Format zur Umsetzung und stetigen Weiterentwicklung der Strategie „Sachsen Digital“ ist das „forum sachsen digital“, welches in diesem Jahr bereits zum dritten Mal vom SMWA mit Vertreterinnen und Vertretern aus Wirtschaft, Wissenschaft, Kommunen und anderen gesellschaftlichen Gruppen durchgeführt wird. Das diesjährige Forum mit dem Themenschwerpunkt „Künstliche Intelligenz in Sachsen“ findet am 26. November 2018 von 09.00 bis...

Am Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) Tübingen wurde im Rahmen des vom BMBF geförderten Forschungsprojekts LearnMap in Kooperation mit e-teaching.org und dem Hochschulforum Digitalisierung im vergangenen Jahr die Datenbank Digital Learning Map entwickelt. Inhalt der Datenbank sind Lehr- und Lernsettings an Hochschulen, in denen Einzelpersonen oder Institutionen digitale Medien einsetzen. Die finale Version der interaktiven Deutschlandkarte ist ab sofort online und...

Alle Bildungsinstitutionen stehen vor der großen Herausforderung, sich auf den digitalen Wandel einzustellen und neue Konzepte für die digitale Bildung zu entwickeln. Damit einher gehen die Bedeutung außerschulischer Lernorte und Bildungsinitiativen sowie die Notwendigkeit, Partner aus Wirtschaft und Zivilgesellschaft mit ihrem Know-how und ihren Ressourcen stärker einzubinden. Regionale Netzwerke, in denen die unterschiedlichen Akteure verbindlich zusammenarbeiten, gemeinsame Ziele definieren und...

Der Einfluss der Digitalisierung wächst sowohl in der Hochschullehre als auch in der beruflichen Weiterbildung. Besonders die Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung sowie der entstehende Veränderungsbedarf werden zunehmend diskutiert. Einem besonderen Aspekt des Lernens widmet sich das Projekt „Weiterbildung selbstorganisiert“ der Professur Bildungstechnologie an der TU Dresden. Das vom BMBF geförderte Vorhaben hat in seiner dreijährigen Laufzeit didaktische Handlungs- und...

Das Multimedia Kontor Hamburg (MMKH), der Virtuelle Campus Rheinland-Pfalz (VCRP) und das E-Learning Academic Network Niedersachsen (ELAN e.V.) führten auf Initiative der Kultusministerkonferenz (KMK) am 21. Juni 2018 in Hamburg gemeinsam eine Tagung zum Thema „Service und Support digitaler Hochschulbildung“ durch. Die Veranstaltung war Bestandteil der KMK-Konferenzreihe 2018 im Rahmen der Strategie „Bildung in der Digitalen Welt“. Nach dem Vortragsprogramm...